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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．如图所示为探究“凸透镜成像规律”的实验的实验装置．
    （1）实验前要调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏的中央；
    （2）当蜡烛与凸透镜的距离在f和2f之间时，在凸透镜的另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的像，生活中的投影仪（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用了这个规律．接下来保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置对调后，在光屏上还会出现一个清晰的像，这时所成的像是倒立、缩小的实像，这是因为光在折射时光路是可逆的；
    （3）实验中，将蜡烛向远离凸透镜方向移动，若在光屏上还能够得到清晰的像，应将光屏靠近（选填“远离”或“靠近”）凸透镜移动．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．闭合开关后，使铜棒ab左右运动，电流表指针能（填“能”或“不能”）发生偏转．利用这一原理可制成发电机．它在工作过程中能的转化是机械能转化为电能．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．如图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0.2A时，电压表的示数从6V变为5V，则该定值电阻的阻值为5Ω，所消耗的电功率变化了2.2W．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．关于安全用电，下列说法正确的是（　　）
    A．用电器失火时，先灭火再切断电源
    B．家用电器的金属外壳一定要接地线
    C．保险丝烧断了可以用铜丝代替
    D．控制电灯的开关接在电源的火线或零线上都可以

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是（　　）
    A．车把套上制作了花纹B．给车轴加润滑油
    C．轮胎的表面做的凹凸不平D．刹车时用力捏闸柄

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．有关电磁波的描述中，正确的是（　　）
    A．可见光不是电磁波
    B．电磁波可以传递信息，激光不能传递信息
    C．电磁波只能在空气和真空中传播
    D．电磁波在真空中传播速度为3×108m/s

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．以下估测中，符合实际的是（　　）
    A．课桌质量约为200gB．人正常步行速度约为10m/s
    C．教室日光灯的功率约为800WD．人感觉舒适的温度约为25℃

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    科目： 来源： 题型：填空题

    14．光是电磁波，它在真空中的传播速度是3×108m/s．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    13．按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内．某型号货车部分参数如表所示．司机师傅在执行一次运输任务时，开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶8km，所用时间是6min，该路段限速60km/h（取g=10N/kg，ρ沙=2.5×103 kg/m3）．
    自重5×104N
    车轮个数10
    每个轮胎触地面积3×10-2m2
    车厢容积10m3
    （1）车厢内所装沙子的重力是多少？
    （2）货车的速度为多少km/h？
    （3）货车轮胎对地面的压强是多少？
    （4）根据题中信息，请指出该车存在的违规行为并说出其危害．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    12．晓彤同学利用图甲所示装置对碎冰进行加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的“温度--时间”图象，根据实验及图象回答下列问题：

    （1）在BC阶段物质处于固液共存状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）
    （2）晓彤通过分析图象乙，认为冰是晶体；晓彤判断的依据是冰在熔化过程中吸热不升温．
    （3）在实验过程中，物质的质量保持不变，请你根据图象乙中的信息，比较冰和水的吸热能力．要求有必要的数据处理过程．
    （4）图丙是小雪同学用同一装置完成同一实验时绘制的“温度--时间”图象，小南认为图象丙中CD段有问题，请你回答小南做出这样判断的依据．

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