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科目: 来源: 题型:解答题

14.一个质量为70kg的工人,用图所示的装置提升一堆相同的金属块,该装置中动滑轮重50N,装金属块的吊篮重100N,每块金属块重100N.不计摩擦和绳重,当工人匀速提升金属块时,此装置的机械效率最高可达到多少?(g取10N/kg,结果保留整数)

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图所示,A、B为两个形状、体积相同的密闭容器,都装满水,放在水平桌面上,则它们底面受到液体的压力FA<FB;它们对桌面的压强pA′>pB′(以上两空均填“<”、“>”或“=”)

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科目: 来源: 题型:选择题

12.两个完全相同的容器中分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图所示,甲、乙两种液体对容器底的压强大小为P、P,则它们的关系是(  )
A.P>PB.P<PC.P=PD.无法确定

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科目: 来源: 题型:解答题

11.英德是英石之乡,小云同学利用如下器材测量一小块英石块的密度:托盘天平、溢水杯、烧杯、石块、足量的水.实验步骤如下:
(1)小云将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图(甲)所示,这时他应将横梁左端的平衡螺母向左调节(选填“左”或“右”),使天平平衡.

(2)把石块放入天平左盘,在右盘内增、减砝码,并调节游码,天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,则合金块的质量为81 g.接着他又测出了空烧杯的质量为100g.
(3)将适量的水倒入溢水杯中,让水面与溢水口相平,再将石块轻轻放入溢水杯中,浸没水中后的石块所排开的水全部盛于空烧杯中,如图12丙所示.用天平测得此时烧杯和水的质量为127g,则石块的体积为27cm3,通过计算可得石块的密度为3g/cm3
(4)本实验中测石块体积的方法在初中物理中经常见到,它属于探究方法中的B
A.类比法    B.等效替代法   C.控制变量法   D.归纳法.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验,记录的实验数据如表所示.请根据表中数据归纳出弹力F与弹簧伸长量x的关系式为:F=0.25(N/cm)•x.
钩码重G/N0.511.522.533.5
弹簧伸长量x/cm2468101214
弹力F/N0.511.522.533.5

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科目: 来源: 题型:解答题

9.实验室内设置有四辆脚踏车,每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车,因为骑车不仅可以健身,同时还可以发电供学校使用.装在自行车上的发电机工作时把机械能转化成电能.同学们用如图实验装置探究发电机的工作原理,探究中有同学们提出了问题:“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢?”
小明猜想:“可能跟磁场的方向有关.”
小华猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关.”图是小明的实验装置,闭合开关后,铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路.小明将实验中观察到的现象记录在表中.
次数开关磁场方向导体ab的运动方向电流表指针的偏转方向
1断开上N下S向右运动不偏转
2闭合上N下S向右运动向左偏转
3闭合上N下S向左运动向右偏转
4闭合上N下S向上运动不偏转
5闭合上S下N向下运动不偏转
6闭合上S下N向右运动向右偏转
7闭合上S下N向左运动向左偏转
(1)小明分析得出:闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.
(2)比较实验次数2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向有关.
(3)比较实验次数2和6(或3和7)可知:在导体切割磁感线运动的方向一定时,感应电流的方向与磁场方向有关.
(4)此实验的研究方法有控制变量法和转换法.
(5)针对这个实验小明进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与切割磁感线运动的速度有关”的猜想,请你写出验证小明猜想的主要步骤:保持磁场强弱不变,让导体ab以不同的速度向同一个方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时用了如图所示的装置,由图可知,所用凸透镜焦距为15.0cm,实验时要使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度处;当烛焰距凸透镜20cm时,可在光屏上得到一个倒立(“正立”或“倒立”)、放大(“放大”或“缩小”)的实像,生活中常用的投影仪就是利用这个原理制成的;上一步实验后,他尝试只移动凸透镜,让光屏上出现缩小的像,你觉得应该让凸透镜靠近光屏(“蜡烛”或“光屏”).

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科目: 来源: 题型:填空题

7.小华测量一个实心玻璃球的密度,所用实验器材和操作步骤是:第一步,如图甲所示,先将两个完全相同的烧杯分别放置在已调好的天平左右两个托盘中,再将玻璃球放入左盘烧杯中,同时向右盘烧杯中倒入一定量的水,并用滴管小心增减,直至天平平衡.第二步,将右盘烧杯中的水倒入量筒,量筒示数如图乙所示,则水的体积为10mL.第三步,用细线拴好玻璃球,轻放入量筒中,此时玻璃球和水的总体积如图丙所示(细线体积可忽略).由实验中测得的数据,小华得出实心玻璃球的密度为1.25×103Kg/m3.按照小华同学的测量步骤,最终的测量值与真实值相比偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如题图所示是研究磁产生电的实验装置.
(1)图甲所示实验中通过观察灵敏电流计的指针来判断是否有感应电流产生.
(2)若要使图甲的电路中产生感应电流,要满足的条件有:一是开关闭合;二是导体AB应切割磁感线运动.
(3)如图乙所示是实验室用的手摇发电机,在发电机和小灯泡的电路里串联(填“串联”或“并联”)一个电流表.①慢慢摇动手柄,观察到电流表的指针左右摆动,这表明该发电机发出的电是交流电(选填“交流电”或“直流电”).
②取下电流表,但仍然保持小灯泡和发电机连接,快速摇动手柄,发现灯泡发光,则此过程中机械能转化成电能.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图所示的装置中,拉力F=125N,在10s内将重为200N的物体A匀速提升2m.则滑组的机械效率为80%,拉力F做功的功率为50W.

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同步练习册答案