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20.小凯同学利用托盘天平和量筒测量液体的密度.

(1)本实验的实验原理是ρ=$\frac{m}{V}$;
(2)当天平平衡后,小凯开始测量,测量步骤如图所示,小凯在测量中记录了如下表所示的一些数据,根据表中数据可得到液体密度为0.82g/cm3,烧杯的质量为5.844g.
实验次数123
液体体积/cm35.87.911.7
液体和烧杯的总质量/g10.612.315.4

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19.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.
(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与液体的密度的关系;
(2)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为1.2×103kg/m3

(3)同组的小刚又想到了另一种“探究浮力大小是否与液体密度有关”的方法:他找来了一个木块,分别放入了装有水和装有盐水的容器中,发现两次木块都漂浮在液面上,浮力都等于木块的重力,浮力相等,所以他得出结论;浮力大小与液体密度无关,小刚得出的结论是否正确?不正确,原因是没有控制排开液体的体积不变.

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18.在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,连接了如图所示的实验装置.
(1)实验中,通过观察灵敏电流计的指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流.
(2)闭合开关后,要使电路中形成感应电流,导体ab应左右运动(选填“上下”或“左右”),这是一种电磁感应现象,利用这一原理可制成发电机.
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取的方法有应保持磁场方向不变,改变导体的运动方向(答出一种方法即可).
(4)实验中,小明发现每次电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题.
a:小明猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,因为他认为速度越大,动能越大,转化成电能就越多.
b:为了验证自己的猜想,他利用如图装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置使导体ab沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同).同一次实验,应使导体做匀速(填“匀速”或“变速”)运动.下表是实验测得的数据,分析数据可得出结论:导体运动区域的磁场强弱相同,感应电流的大小与运动速度成正比.
实验次数123456
速度(cm/s-1123456
电流mA2.04.05.98.110.211.8
(5)如果将小量程电流表换成电源,可以观察磁场对通电导体的作用.

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17.如图所示的装置,用150N水平拉力F,匀速拉动重为500N的箱子A,在水平面上沿直线运动了1m,若滑轮的机械效率为80%,则拉力F所做的功为300J,箱子与水平地面之间的摩擦力为240N.

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16.在“测滑轮组机械效率”的实验中,某同学将同一个滑轮组,分别绕成如图所示的甲、乙两种不同的方式.假如两个物体的重都为G,每个滑轮的重都为G0;物体被匀速提升时,甲滑轮组的机械效率为η,乙滑轮组的机械效率为η.请证明:η.(绳子重及滑轮与轮轴间的摩擦不计).

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15.半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间,其电阻受温度影响较大.如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象.根据这种半导体材料电阻的特性,小明和他的同学设计了一个电路(如图乙),可以测定某一空间的温度,已知电源电压为12V.求:

(1)当温度为100℃时,半导体材料电阻为多少欧?
(2)当环境温度为40℃时,电流表的读数为0.4A,求定值电阻R0的值.
(3)电流表的读数为0.2A时,求当时环境温度和半导体电阻的电功率分别是多少?

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14.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律.

(1)如图甲所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是10.0cm.
(2)当物距为8cm时,移动光屏.此时光屏不能(填“能”或“不能”)承接到蜡烛的像.说明此时凸透镜成实(填“实”或“虚”)像.
(3)当物距为25cm时,此时凸透镜成的像是图乙中的B(填字母),应用这一原理制成的光学仪器有照相机(写一个即可).
(4)实验一段时间蜡烛变短,能(选填“能”或“不能”)在光屏上成完整的像.

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13.如图,电源电压不变,灯L标有“6V 3W”字样.当闭合开关S1时,灯L正常发光,它的电阻是12Ω;再闭合开关S2,前后两次电流表的示数之比为1:3,则电阻R的阻值是6Ω,此时电路消耗的总功率是9W.

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12.如图所示是农村建房用的塔吊,用此塔吊可将砖等重物方便地运送到楼上.如果用质量为30kg的独轮车装砖块,一次可将270kg的砖块30s内匀速运到三楼,每层楼高3m,它使用的是“380V,3kW”的电动机.设一切摩擦不计,吊钩质量不计.g=10N/kg,回答下列问题:
(1)图中B是定滑轮(选填“定滑轮”或“动滑轮”);
(2)电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动,它工作时能的转化是电能转化为机械能;
(3)在此过程中,整个塔吊的机械效率为18%.

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11.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中

(1)实验前,杠杆静止在图甲的位置,那么应该将杠杆两端的螺母向左(填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于测量力臂,实验中,杠杆所挂钩码如图乙所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应进行的操作是调节钩码的位置.
(2)如图丙所示,要使杠杆在水平位置平衡,若在其两侧的钩码下各加上一个相同的钩码,则杠杆右(填“左”或“右”)端将下沉.
(3)把图丙中A点的钩码取下,在A点施加一个竖直向下的拉力F时,杠杆仍能在水平位置平衡,当拉力F向右倾斜时,要保持杠杆仍在水平位置平衡,则拉力F将F的力臂变小(填“变大”“变小”或“不变”),原因是变大.

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同步练习册答案