练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  184290  184298  184304  184308  184314  184316  184320  184326  184328  184334  184340  184344  184346  184350  184356  184358  184364  184368  184370  184374  184376  184380  184382  184384  184385  184386  184388  184389  184390  184392  184394  184398  184400  184404  184406  184410  184416  184418  184424  184428  184430  184434  184440  184446  184448  184454  184458  184460  184466  184470  184476  184484  235360 

    科目： 来源： 题型：填空题

    3．用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较，可省$\frac{1}{2}$或者$\frac{2}{3}$的力．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    2．用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将停止下降．如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将增大，但水银柱液面所在的高度将不变．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    1．人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法：等效替代法、控制变量法、实验推理法、理想模型法等．下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是（　　）
    A．探究影响动能大小因素的实验中，用木块被推动的距离开反映动能大小
    B．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒
    C．曹冲称象
    D．保持压力不变，探究欢动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，物重G为600N，用滑轮组将重物匀速提升5m，所用的拉力F为250N，在此过程中所做的有用功是3000J，总功是3750J，滑轮组的机械效率为80%．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，A装置是定滑轮（选填“定“或“动“）．利用该装置可以改变力的方向．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    18．探究“作用在同一个物体上二个力的平衡条件”，需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论．实验室内的实验装置如图所示（定滑轮按45°角固定在桌边上）．小红利用此装置做实验过程中，将木块进行扭转，小亮说：“由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果”．
    （1）定滑轮安装在桌边上目的是什么？答：减小摩擦对实验的影响．
    （2）在木块不扭转的情况下，“二力平衡”的三个条件中，对哪些平衡条件的探究存在缺陷？答：两个力是否作用在同一直线上．
    （3）根据实验需要改进该实验装置，简述你的改进方案．答：将两侧的定滑轮一端固定，一端角度可调．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    17．人的密度大约为1×103kg/m3．若某男子的质量为60kg，该男子的体积约为60dm3，当该男子漂浮在海面时，受到海水的浮力为600N．（g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    16．下列实例中，属于增大摩擦的是（　　）
    A．用力压橡皮，擦去写错的字
    B．磁悬浮列车高速行驶时，列车与轨道脱离接触
    C．自行车用久了，在轴承处加润滑油
    D．古人移动巨石时，在地上铺设滚木

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    15．用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判定（　　）
    A．小球可能带正电，也可能不带电B．小球一定不带电
    C．小球一定带负电D．小球一定带正电

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，用起子开启瓶盖，请画出动力F1的力臂，并作出阻力F2的示意图．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案