科目： 来源： 题型：解答题

16．小刚同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验．实验数据记录如下表：
（1）在实验过程中，小刚发现当弹簧测力计静止时读数为F₁，匀速竖直向上拉动时读数为F₂，则F₁＜F₂（选填“＞/＜/=”）
（2）请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率95.2%．（保留一位小数）
（3）根据小刚同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体所受重力越大，滑轮组的机械效率越高．

序号	钩码总重G（N）	钩码上升高度h/m	测力计拉力F（N）	测力计移动距离s（m）	机械效率 η（%）
1	2	0.1	0.8	0.3	83.3
2	5	0.1	1.8	0.3	92.6
3	8	0.1	2.8	0.3

科目： 来源： 题型：解答题

15．某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据．

试验次数	斜面的倾斜程度	物块重力G/N	斜面高度h/m	拉力F/N	斜面长度S/m	机械效率η
1	较缓	5	0.2	2.4	1	41.7%
2	较陡	5	0.5	3.2	1	78.1%
3	最陡	5	0.7	4.3	1

（1）第三次实验时表格中空白处应填的数据是81.4%．
（2）本次实验是探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系．
（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力大于物块所受的摩擦力（选填“大于/小于/等于”）．

科目： 来源： 题型：解答题

14．“独竹漂”是指运动员脚踏漂浮在水面上的单棵楠竹（如图），依靠小竹竿划动达到水上漂行的一项民族传统体育项目．选手表演时赤着脚，手执一根4.5m长的细竹竿做“桨”，表演倒退、转身、绕弯、换竿等绝技，颇有“一苇渡江”之妙．当表演者奋力向后划动划杆时，楠竹竿和人便能飞速前进，这是因为物体间力的作用是相互的，此时划杆相当于一个费力杠杆．楠竹竿的体积约为0.14m³，如果质量为50Kg的表演者站在楠竹竿上静止不动时，楠竹竿恰好有一半的体积浸在水中，那么表演者所用的划杆和楠竹竿总质量约为20 kg．

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13．如图所示：滚摆从位置1自由释放，降到最低点位置2，再上升到达最高点3，反复地上升和下降，其每次上升的最大高度都在逐渐减小，最终停止运动．机械能最大的是位置1、动能最大的位置是2；上升时动能转化为重力势能．从放开滚摆到停止运动过程中，机械能不守恒．（守恒/不守恒）

科目： 来源： 题型：选择题

12．如图，大型加油机与受油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行，并给受油机加油．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	加油机动能减小，势能减小		B．	加油机动能不变，势能不变
	C．	受油机动能不变，势能不变		D．	受油机动能减小，势能不变

科目： 来源： 题型：选择题

11．如图在测定动滑轮机械效率的实验中，下列要求错误的是（　　）

	A．	弹簧测力计必须先校零		B．	弹簧测力计必须竖直向上拉
	C．	实验时装置旁的直尺必须竖直放置		D．	弹簧测力计必须在静止时读数

科目： 来源： 题型：选择题

10．高高的旗杆顶端有个能绕着固定轴心转动的小轮子，站在地面的旗手缓缓向下拉绳子时，国旗会徐徐上升，关于这个小轮子的说法中不正确的是（　　）

	A．	这种小轮子我们称为定滑轮
	B．	这种小轮子实质是等臂杠杆，不能省力
	C．	使用这种小轮子的目的是为了省距离
	D．	使用这种小轮子的目的是为了改变力的方向

科目： 来源： 题型：选择题

9．如图，小丽和爷爷进行爬楼比赛．他们同时从一楼出发，爬到约10m高的四楼，已知小丽用时50s，爷爷用时60s，小丽的体重比爷爷的体重小．下列说法正确的是（　　）

	A．	爬到四楼时，小丽做了约500J的功
	B．	小丽爬楼做功的功率约为100W
	C．	如图所示的时刻计时停止，此过程爷爷做功的功率大
	D．	全程中爷爷爬楼用时多，做功功率小

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

7．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为（　　）

A．

0，2.0N

B．

2.0N，0

C．

2.0N，4.0N

D．

2.0N，2.0N