7．下列物体既具有动能又具有势能的是（　　）

	A．	被拉开的弹弓		B．	悬挂在天花板上静止着的吊灯
	C．	在水平公路上行驶的汽车		D．	在空中飞行的飞机

6．在下列四幅图中，F₁和F₂是物体所受的两个力，其中F₁和F₂是一对平衡力的图是（　　）

	A．			B．
	C．			D．

5．“蛟龙号”创造了“中国深度”--下潜7062m．今年“蛟龙号”将远赴印度洋探索2700m深处活火山的奥秘．已知：海水密度ρ=1.03×10³kg/m³，声音在海水中的传播速度是1500m/s，取g=10N/kg．问：
（1）“蛟龙号”下潜到2700m深度时受到的海水的压强是多少？
（2）“蛟龙号”到达海底扔掉部分配重后，排开的水所受的重力是5×10³N，它受到的浮力是多少？
（3）你认为“蛟龙号”面临的主要技术难题是什么（答出一条即可）？

4．小强用测力计等器材测量一块石灰石的密度，请将下面实验步骤中的数据补充完整．（g=10N/kg）如图甲所示，用测力计测出该石灰石在空气中的重力G=2.5N；求：
（1）将该石灰石浸没在水中静止时，如图乙所示，测力计的示数为多少N？
（2）根据阿基米德原理可算出该石灰石的体积为多少m³？
（3）根据密度公式算出该石灰石的密度为多少kg/m³？

3．某班同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程中，将木板水平固定后，小雪用水平力拉动甲图中的物块m在木板上滑动．当物块m匀速滑动时，弹簧测力计的示数为1.6N，设物块m受到的滑动摩擦力为f₁，则f₁=1.6N；当物块m的滑动不是匀速时，设物块m受到的滑动摩擦力为f₂，此时弹簧测力计的示数f₂=1.6N，摩擦力f₁、f₂之间的关系为f₁等于f₂（以上两空选填“等于”、“不等于”）．如图乙，小峰同学在物块m上加个砝码后，再次用水平力拉动物块m在同一木板上匀速滑动，设物块m受到的滑动摩擦力为f₃，则f₃大于f₁（选填“大于”、“等于”、“小于”）．    

2．在物体受到浮力时．液体对物体下表面的压力比上表面的压力大．F_浮=F_向上-F_向下．

1．液体压强的计算公式：p=ρgh．其中，p表示压强，单位是Pa，ρ表示液体密度，h表示液体深度．此公式表明液体的压强与液体的密度和深度有关．与液体的压强与液体重力的大小、液体质量的大小、体积的大小无关．

20．相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在两个物体上．两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体．

19．桌面上放着两只乒乓球，相距1.5cm，如果用细口玻璃管向两球之间吹气，会发生的现象是（　　）

	A．	两只乒乓球不动		B．	两只乒乓球相互靠拢
	C．	两只乒乓球沿气流方向离开		D．	两只乒乓球相互间距离增大

18．小华要测量额定电压为2.5V 的小灯泡的电功率．
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲的实物电路连接好．（要求闭合开关后，变阻器滑片向左滑动时灯泡变暗）
（2）正确连接电路后闭合开关，发现电压表指针几乎不动，电流表有明显偏转，故障原因可能是电压表短路（或灯泡短路）．
（3）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为0.5W．在初中学习阶段，我们通常把电流表的电阻近似看作0，把电压表看作断路，这是一种理想模型．实际上，电流表也有一定的阻值，电压表中也有较小的电流，因此，我们用以上方法测出的小灯泡的额定功率比真实值偏大．
（4）没有电压表，小军找了一个阻值为10Ω的定值电阻R，设计了图丙所示的电路图也测出了小灯泡的功率．简述实验过程中需测量的物理量并用相应字母表示．
a．只闭合开关S₁和S₂，调节变阻器，使电流表示数为0.25A时，小灯泡正常发光．
b．只闭合开关S₁和S₃，读出电流表示数I．
c．P_灯=2.5V（I-0.25A）（用已知量和测量量表示）．