17．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用灯泡的额定电压是2.2V．
（1）如图所示是小红实验的电路，但连接不完整，请你帮她完成电路的连接；
（2）小红连接完电路后闭合开关，发现小灯泡不亮．她认真观察两电表示数后，推断故障是小灯泡接触不良或灯丝断了，如果她的推断是合理的，则她观察到电流表没有示数，电压表有示数（填“有”或“没有”）；
（3）电路连接完整后，向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将变大（填“变大”、“不变”或“变小”）；
（4）实验的有关记录与计算如表：

实验次数	1	2	3
电压（V）	2.20	1.50	2.50
电流（A）	0.22	0.18	0.24
功率（W）	0.48	0.27	0.60
电阻（Ω）	10.00	8.33	10.42

①由表格中的数据可以看出小灯泡的额定电功率为0.484W；
②小红注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．根据实验现象和数据分析，结论是灯泡的亮暗与其实际功率有关，实际功率越大，灯泡越亮（或灯丝的电阻随温度的升高而增大）；
③小红有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？对此，合理的解释是：灯丝的电阻与温度有关，而灯泡两端的电压（或通过的电流）发生变化时，灯丝的温度发生了变化．

16．五一节期间，小红和家人一起去郊游，在小溪边捡到一块漂亮的鹅卵石．回家后，她想弄清楚这块鹅卵石的密度，于是进行了如下实验．

（1）小红将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线上，发现指针的偏向如图1甲所示，此时应将平衡螺母向左调（选填“左”或“右”）使横梁平衡，进而测出鹅卵石的质量．测量中，所用砝码的个数和游码的位置如图1乙所示．
由于鹅卵石的体积较大而无法直接放入量筒中，小红利用图2所示的方法巧妙地测量出了它的体积．
（2）利用上述实验测得，该鹅卵石的质量m为39g，体积V为16cm³，密度ρ约为2.4×10³kg/m³．
（3）由上述实验测出鹅卵石的密度值比真实值偏小（“偏大”或“偏小”）．
（4）下列实验或研究中所用方法与图2中测体积的方法相同的是A
A．研究串、并联电路的电阻关系时引入总电阻的概念
B．探究电热时用液体温度升高的多少来反映产生热量的多少
C．探究压强与受力面积的关系时，保持压力大小不变
D．研究光的传播时，引入光线描述光的传播方向和路径．

15．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定．
（2）分析比较乙和丙的实验现象，可以得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（3）分析比较图乙、丁的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
（4）本实验采用了控制变量的实验方法．

14．如图所示是家庭电子式电能表的表盘（imp表示电能表指示灯闪烁的次数），其示数是318.6kW•h．表盘上标有“3200imp/kW•h”，表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁3200次．若家庭电路中某用电器单独工作6min时，电能表指示灯闪烁了320imp，则在上述时间内，该用电器消耗的电能是0.1kW•h，用电器的功率是1000W．

13．如图所示，（1）图1被测物体的长度为2.10cm；
（2）图2电阻箱的示数为622Ω．

12．夏天打开空调时常常会看到白气出现，请你试着用学过的物理知识解释这个现象．

11．按要求作图．

（1）如图1所示，请在图中作出入射光线AB在水中的折射光线的光路．
（2）如图2所示，用杠杆提升一袋货物，请画出货物所受重力的示意图和拉力F的力臂l．

10．“飞越泉州湾”不再是梦．5月12日，福建最长跨海大桥--泉州湾大桥正式通车．跨海大桥长12.45km，设计速度100km/h，驱车跨越泉州湾最快只需7.5min．

9．如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是E．

8．如图所示，用同样的轻绳（不计绳重）和滑轮安装成甲、乙两种装置．将同一物体匀速提升相同高度的过程中（　　）

	A．	F1＞F2    η甲＞η乙		B．	F1＞F2    η甲＜η乙
	C．	F1＜F2    η甲＜η乙		D．	F1＜F2    η甲＞η乙