19．如图所示是用羊角锤拔钉子的情景，请画出动力F₁的力臂L₁和羊角锤所受阻力F₂的示意图．

18．体重为65kg的小明用如图所示滑轮组把重为600N的物体以0.2m/s的速度匀速提起，拉力F的大小为240N．（滑轮组的绳重及摩擦不计，g取10N/kg）
求：（1）动滑轮的重力；
（2）绳端拉力的功率；
（3）当小明同学用滑轮组匀速提起另一物体时，他对地面的压力为310N，该物体质量多大？

17．如图所示，OB为轻质杠杆，OA=60cm，AB=20cm，在杠杆的B端挂一个重力为60N的重物M．求：
（1）要使杠杆在水平位置上平衡，在A点加一个多大的竖直向上的拉力？
（2）若物体M放在水平地面上，当地面对它的支持力是15N时，杠杆仍在水平位置时平衡，则作用在A端的拉力应为多少N？（B端的绳子不可伸长且均处于绷紧状态）

16．根据如图所示的四幅图，在下面的空格处填入相应的内容．

（1）图1甲图：如图所示是测量力的工具，它的示数是2.8N；
（2）图1乙图：向杯内清水中放入鲜鸡蛋，不断加盐并搅拌直至鸡蛋漂浮，此时，它所受到浮力等于重力；
（3）图1丙图：如图所示的独轮车属于省力杠杆；
（4）图1丁图：定滑轮的作用是改变力的方向；
（5）请在图2中画出动力F对支点O的力臂L．

15．在以下问题中，应用“控制变量法”进行研究的是（　　）
①研究浮力大小与哪些因素有关
②牛顿在伽利略等人的基础上得出牛顿第一定律
③通过做功与时间的比值来定义功率
④研究重力势能大小与哪些因素有关．

A．

①和③

B．

②和③

C．

①和④

D．

③和④

14．在做研究杠杆平衡的条件实验时，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；如发现杠杆如图a所示右端偏高，则可将杠杆两端的平衡螺母向右调节．在实验过程中，如果发现杠杆如图b所示处于静止，则杠杆平衡（平衡/不平衡），要使杠杆在水平位置平衡，可以通过将钩码向右移动（或增减钩码）（填写一种可行的做法即可）．

（1）小红根据图c所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．为了说明这一结论并不正确，可以用弹簧测力计在B点沿斜向下（竖直向下/斜向上/斜向下）拉杠杆并测出力的大小进行验证．
（2）小华根据图c所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他这样就得出结论是否合理？不合理；简述理由：只做一次实验，结论具有偶然性．

13．如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置．
（1）在同样的水平面上，物体B被钢球A撞出的距离越远，说明A对B做的功越多，即钢球具有的动能越大；
（2）为了探究动能的大小与质量的关系，应该选用质量不同的小球从斜面的相同高度由静止释放．（选填“相同/不同”）
（3）为了探究动能的大小与速度的关系，应该选用质量相同的小球从斜面的不同高度由静止释放．（选填“相同/不同”）

12．如图是小朱同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置．实验准备的器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不同的长木板B；三个高度不同的长方体铁块C；刻度尺．
（1）实验还需补充的器材有弹簧测力计．
（2）小朱猜想斜面的机械效率可能有与：A．跟斜面的倾斜程度有关；B．跟斜面的粗糙程度有关；C．跟物体的重力有关．那么要探究斜面的机械效率是否与以上的因素有关，要用到的物理研究方法是控制变量法
（3）下面是小朱探究斜面机械效率与物体重力的关系时记录的有关效据．
先计算并填写表格中的空格，通过表格中的数据分析，请你得出结论：机械效率与物重无关．

测量次数	斜面粗糙程度	物重G（N）	斜面高 h（m）	沿斜面的拉力F（N）	斜面长L（m）	有用功 W有（J）	总功 W总（J）	机械效率η
1	较粗糙	1.5	0.1	0.6	0.4	0.15	0.24	62.5%
2	较粗糙	3	0.1	1.2	0.4	0.3	0.48	62.5%
3	较粗糙	6	0.1	2.4	0.4	0.6	0.96

11．小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．

（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．上述甲、乙两组实验中：
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的速度．
②选用图甲探究的是动能与速度的关系，理由是：两球质量相等；得出的结论是：质量一定的物体速度越大动能越大．
③选用图乙探究的是动能与质量的关系，得出的结论是：速度相同时，质量大的物体动能大．
④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小是运用了转换法．

10．在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明安装完杠杆后，发现杠杆的左端略高于右端，他应将螺母向左端移动，直到杠杆在水平位置静止，这样便于测量力臂．
（2）实验过程中，小明在图中杠杆的右端三个刻度处挂两个钩码（每个钩码重0.5N），为使杠杆恢复平衡，弹簧测力计的示数应为0.75N．

动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
3	4	4	3

（3）表中是小华得到的一组实验数据，由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论．她的实验结论错误的原因是一组数据具有偶然性，不同的物理量不能相加．