8．超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量；奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，舞台上的缶声通过空气 传播到现场观众的耳朵，节目有同步通讯卫星通过电磁波 传递到全国各地．

7．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路．

（1）本实验的实验原理是P=UI．
（2）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整．
（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡发光，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是电流表短路（写出一种即可）．
（4）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率是，应将滑片P向B端移动（选填“A”或“B“）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是0.5W，此时小灯泡的电阻是12.5Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有调节灯泡两端电压的作用．
（5）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电示数始终为如图（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω．

6．在“测量小灯泡功率”的实验中，小灯泡的测定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω．
（1）连接好电源，闭合开关，小灯泡发光，但电压表示数为0，经检查，图中a，b，c，d四根导线有一根断了，则该导线是b（填写字母），该电路中有一根导线连接的不合理，则该导线是a（填写字母）．
（2）排除故障后，闭合开关，测量小灯泡额定功率，移动变阻滑的滑片P，眼睛应先注视电压表的示数，然后读出另一电表示数，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.6W．
（3）在小灯泡正常发光时，再将滑片P向B端移动到另一位置，则小灯泡的实际功率小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）额定功率．

5．小阳学习了密度知识后，在实验室用托盘天平、量筒、细线和水等器材，测量一小块雨花石的密度：
（1）①将天平放在水平的桌面上，把游码拨到标尺的零刻线处，调节天平平衡．
②将雨花石放在天平的左盘中，向右盘中添加砝码并调游码，天平恢复平衡时，游码位置和盘中砝码如图甲所示，雨花石的质量为27.4g．
③在量筒中倒入30mL的水，将雨花石浸没在量筒中，水面位置如图乙所示，雨花石体积为10cm³，则雨花石的密度为2.74×10³kg/m³．
（2）小阳放学回家，看到妈妈在包饺子，他忽然想面粉的密度有多大呢？于是他找来一个圆柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水，便很快测出了面粉的密度．请你将他的实验步骤补充完整：
①在玻璃瓶内装入适量的面粉，轻轻振动，使其表面水平，测出面粉的高度h₁；
②将装有面粉的玻璃瓶放入装有适量水的大碗中，使其竖直漂浮，测出玻璃瓶浸入水中的深度h₂；
③将面粉倒出，把玻璃瓶放入装水的大碗中，仍竖直漂浮，测出玻璃瓶浸入水中的深度h₃；
④面粉密度表达式ρ_面粉=$\frac{{h}_{2}-{h}_{3}}{{h}_{1}}$•ρ_水（水的密度用ρ_水表示）．
⑤实验中发现玻璃瓶中的面粉很难倒净，这会导致所测的密度值偏小（选填“偏大”或“偏小”）．

4．小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行了5次实验，实验中操作规范、读数准确．数据记录如表．请你解答下列问题：

实验次数	提升速度v/（m•s-1）	物重G/N	物体上升h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/m
1	0.1	6	3	2.5	12
2	0.1	6	5	2.7	20
3	0.1	6	8	2.5	32
4	0.2	6	8	2.5	32
5	0.3	6	8	2.5	32

（1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计；
（2）表中有一个数据的记录是不合理的，此数据是2.7N；
（3）由表中数据可知，滑轮组的机械效率与物体升高的高度和上升速度无关；
（4）若仍用此滑轮组提升重为6N的物体，在滑轮的轮轴处加润滑油，则此滑轮组的效率增大（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是因为在有用功不变的情况下，额外功减少了．

3．在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V”字样．李佳设计的实验电路图如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示．
（1）请你帮助李佳完成实验电路的连接：
（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压．请你帮助小红分析电路出现故障的原因：灯泡断路．
（3）排除故障后，李佳调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为0.5A，则小灯泡的额定功率为1.7W；
（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为正确的操作方法是：把电压表并联在滑动变阻器两端，调节滑片，使电压表示数为2.6V．

2．如图所示，唐丽同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察．在此实验中：
（1）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A侧观察．（填“A”或“B”）
（2）为便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行．（填“较明亮”或“较黑暗”）
（3）若将手指放在镜后的“烛焰”上，则该手指不会被烧痛．（填“会”或“不会”）．

1．小波班上有一台饮水机，它的铭牌如表，工作电路如图所示，S_o是温控开关，可以自动控制饮水机的加热或保温状态．问：
（l）将1.5kg的水从20℃加热到90℃，水吸收的热量是多少？（热水箱容量1.5L）
（2）若在保温状态下，饮水机消耗的功率是44W，则R₂的阻值是多少？

额定电压	220V
加热功率	550W

20．根据图中的电流方向，在图中标出通电螺线管的N、S极及磁感线方向．

19．电视机旁边的手机响了，正在播放节目的电视机会发出“咔咔”声，这一现象验证了电磁波的存在，如果此时手机放在真空罩内，电视机会（填“会”或“不会”）受到干扰．手机接收的频率是1500MHz，则其波长是0.2m．