18．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，如分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后，则（　　）

	A．	a漂浮，a受浮力大于b		B．	b漂浮，b受浮力大于a
	C．	a沉底，a受浮力大于b		D．	b沉底，b受浮力大于a

17．下列有关力与运动的关系，说法正确的是（　　）

	A．	高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大
	B．	受二力平衡运动的物体，若去掉其中的一个力，则物体的运动速度一定减小
	C．	用力未推动水平地面上的箱子，是因为推力小于摩擦力
	D．	物体不受力的作用时也能运动

16．关于物体的内能，下列说法正确的是（　　）

	A．	物体内能增加，一定要从外界吸收热量
	B．	1kg0℃的水和1kg0℃的冰内能相同
	C．	做功和热传递都能改变物体的内能
	D．	温度高的物体内能一定大

15．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

	A．	用听诊器检查身体是利用了超声波
	B．	只要物体在振动，我们就一定能听到声音
	C．	街道上安装噪声监测仪可减弱噪声
	D．	声音在介质中是以声波的形式传播

14．在如图所示的电路中，R₁为5Ω，R₂上标有“50Ω、1A”的字样，电源电压保持15伏不变．
（1）允许R₂接入电路的电阻最小为多少？
（2）电路中允许消耗的电功率最大为多少？

13．一个密闭铝盒，恰能悬浮在7℃的水中，在水温从7℃下降到1℃的过程中，关于铝盒的运动，某同学根据在相同的条件下，固体膨胀得比液体少，得出“铝盒先上浮至水面，后又悬浮于水中”的结论．而另一同学在课外书上得知：物质热胀冷缩的程度可用体膨胀系数来表示，物质体膨胀系数的绝对值越大，它的体积随温度变化越明显，如表是水的体膨胀系数：

温度/℃	1	2	3	4	5	6	7
体胀系数（×10-5/℃）	-4.9	-3.1	-1.5	0	1.7	3.2	4.6

而铝在1℃到7℃这一温度范围内，体膨胀系数恒为7.1×10^-5℃．在水温从7℃下降到l℃的过程中，铝盒的运动将是一直下沉，理由是从7℃到1℃，铝盒的密度一直大于水的密度．

12．小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向右端移动．
（2）将液体A倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体积为60cm³．
（3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为152g．
（4）实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算液体A的密度为1.2×l0³kg/m³．

11．如图1是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6V，R_X的阻值约10Ω左右．

（1）老师提醒同学们，电压表选用0～3V的量程．那么，电流表应选用0～0.6A的量程．这样做的优点是：①该量程分度值小，精确度高，可以减小读数时产生的误差； ②以免实验时间过长因温度升高而影响阻值．
（2）请用笔作导线将图1中器材连接成测定R_X阻值的实验电路．
（3）小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图2所示．请将读数填入表中，并完成表中的有关计算．

实验次数	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	2.0	0.20	10.0
2	2.5	0.24	10.4
3	2.8	0.28	10
被测电阻值RX=10.1Ω

10．下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m₂，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V₁；其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$．
（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄，读出量筒内食用油的体积V₂．其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$．
（3）按小王的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值偏大（填“偏大”、“偏小”）．
（4）如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．

剩余油和烧杯的总质量

烧杯和食用油的总质量（g）	烧杯和剩余油的总质量（g）	倒出油的质量（g）	倒出油的体积（cm3）	油的密度（g/cm3）
34.1		16.8

9．课外学习小组在探究“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如表．

钩码重/N	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4
指针位置	22	23	24	25	26	27	28	28.5	28.6

（1）在图1中画出弹簧伸长L与所受拉力F的关系图象．
（2）根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是0～3N的测力计？理由是在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．
（3）当悬挂物体后，指针指在25.5cm处，那么该物体向下拉弹簧的力是1.75N．
（4）如图2是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象．如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用材料甲（填“甲”或“乙”）制作的弹簧秤．