12．如图甲所示是某电子秤原理图．托盘与弹簧相连，滑片P固定在弹簧上并能随弹簧的伸缩上下滑动，R是一根长x₀=10cm的均匀电阻丝．空盘时，滑片P位于R的最上端，称量最大值时，滑片P位于R的最下端，R最大阻值R_m=40Ω，电源电压恒为3V．请完成以下问题解答：

（1）图甲中的“质量表”用电流表改装；R₀在电路中的作用是保护电路；
（2）空盘时，闭合开关S，电路电流为0.3A，求R₀的阻值；
（3）称量最大质量时，求电路消耗的总功率．

11．海军陆战队驾驶的水陆两用坦克的总质量为22t，履带着地总面积为4m²，陆地最大行驶速度为55km/h，坦克以最大速度行驶时发动机的牵引力为3×10⁴N．若该坦克在陆地上以最大速度沿直线匀速行驶27.5km，g取10N/kg．求：
（1）坦克行驶这段路程所需的时间；
（2）坦克行驶这段路程牵引力所做的功；
（3）坦克在水平地面行驶时对地面的压强．

10．如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的平衡条件．请你回答下列问题：
（1）在挂钩码前，晓月发现杠杆左端低、右端高，她应将杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡．
（2）接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡．其目的是：满足平衡条件；方便测量出两个力的力臂．
（3）改变钩码数量与位置，获取三组测量数据（如表所示），可以减少实验的偶然性，根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：F₁L₁=F₂L₂，并完成表中的空格．

实验次序	动力F1/N	动力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
1	2.0	5.00	1.0	10.00
2	2.0	10.00	2.0	10.00
3	2.0	10.00	4.0	5.00

9．某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右．

（1）连接电流表时应选用0～0.6A的量程．
（2）请用笔画线代替导线，完成图1实物电路的连接（要求：连线不得交叉）．
（3）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是灯泡灯丝断了．
（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图2所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．
（5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．

电压　U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.8	4.0
电流　I/A	0.18	0.2	0.22	0.25	0.28	0.31	0.32
电功率P/W	0.18	0.3	0.44	0.625	0.84	1.178	1.28
灯泡发光情况	很暗------→暗----→正常发光→很亮

（6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的，且实际功率越大，灯泡发光越亮．

8．图1中，温度计示数是-4℃；图2中，物体的宽度是1.40cm．

7．某物理兴趣小组探究电子秤（图1）的工作原理，设计图2所示的电路，主要部件是电流表A和压力传感器R₁（相当于电阻值随受到的压力大小而变化的可变电阻），压力传感器R₁与受到的压力F的关系如图3所示，秤盘和压杠质量均忽略不计．电源电压U=12V，R₂=18Ω．求：

（1）秤盘上不放重物时压力传感器的电阻R₁=30Ω，此时电流表示数是多少A？R₂消耗的功率是多少W？
（2）电流表示数为0.5A时，秤盘上物体重为多少N？
（3）在称量范围内，电流表示数变数变化范围是多少？

6．在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．可供选用的滑动变阻器R₁和R₂的最大阻值分别为10Ω、50Ω．他们所设计的实验电路如图1所示．
（1）在连接电路时，开关应断开，电流表的量程应选0～0.6A．应该选用的滑动变阻器是R₂（选填“R₁”或“R₂”）．
（2）请你用笔画线代替导线，将实验电路补充完整．（导线不能交叉）

（3）闭合开关前，图1中滑动变阻器滑片P应位于左（选填“左”或“右”）端，在此实验中，使用滑动变阻器的目的一是限制电流保护电路，二是调节小灯泡两端电压．
（4）小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向右（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小丽同学移动滑片P，记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
（6）如果在家里做测白炽灯功率的实验，因家里一般没有电压表和电流表，所以可以利用家庭中都有的钟表和电能表测量更方便．

5．如图是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于便于确定像的位置．
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支等大的未点燃蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合．由此可得出结论：像与物的大小相等．
（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：玻璃板与桌面不垂直．
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是虚像．
（5）实验中，小明只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论．这种做法的不合理之处是一次实验得出结论不具有普遍性．
（6）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，还发现在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板有两个反射面，形成两个像．

4．如图1所示，该物体的长度是2.45cm．如图2所示，用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块在水平桌面上作匀速直线运动，木块受到的摩擦力为2.6N．

3．请你按照下列要求作图．

（1）如图1所示，有一束与水平面成30°角的光斜射入鱼缸的水中，发生反射和折射现象，请你画出反射光线并标出反射角度，并大致画出折射光线的路径．
（2）如图2所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点．请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L．
（3）如图3所示，请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路．要求开关控制螺口灯泡，三线插座直接接入电路．