10． 如图所示，放在水平桌面上重为G=10N的木块，在F=4N的水平拉力作用下，5s内运动了2m，在这个过程中，拉力F所做的功为8J，拉力F做功的功率为1.6W．

9．如图所示，甲、乙两容器的质量和底面积都相同，在它们中分别装有质量和深度均相等的水和酒精，则（　　）

	A．	甲容器对桌面的压力大，压强也大
	B．	乙容器底面受到液体的压强大，压力也大
	C．	乙容器对桌面的压力大，压强也大
	D．	甲容器底面受到液体的压强大，压力也大

8．边长为0.5m的正方体木箱重50N，放在水平地面上，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，此时地面对木箱的摩擦力等于10N（选填“大于”、“小于”或“等于”）；当用20N水平力推它时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到摩擦力是20N；如果作用在木箱上的水平推力为30N时，木箱受到的摩擦力是20N，此时木箱对地面的压强为200Pa．

7．2014年12月26日贵广高铁的开通是我省人民盼望已久的一件大事，是西南地区最便捷的铁路出海大通道，而且途经我州，极大地方便了我州人民的出行．在某动车启动过程中，该车的惯性不变，动能增大（以上两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）；以站台为参照物，坐在车内的乘客是运动（选填“运动”或“静止”）的．

6．如图所示，在长约1米、一端封闭的玻璃管理灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降，到一定高度时就不再下降，（1）这就是著名的托里拆利实验，他测出的标准大气压值是1.013×10⁵Pa．它相当于约1.013kg的物体压在1cm²的面积上产生的压强．（g=10N/kg）（2）如果将此装置拿到高山上去，测出的结果将变小（选填变大、变小或不变）（3）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱将不会下降．（选填“会”或“不会”）

5．如图所示，装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平．液体对甲乙两烧杯底部压强分别是p_甲、p_乙，物体受到液体压力的合力分别是F_甲、F_乙，下列判断正确的是（　　）

A．

p甲＞p乙

B．

F甲＞F乙

C．

p甲=p乙

D．

F甲=F乙

4．小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置，应将左端的平衡螺母向右调（选填“右”或“左”），也可以将右端的平衡螺母向右调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡，实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：便于测量力臂．
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中：

次数	F1/N	l1/cm	F2/N	l2/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	3	15	3	10

多次实验的目的是：得出的结论更具有普遍性．
（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：F₁l₁=F₂l₂．
（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会左侧下降（选填“右侧下降”或“左侧下降”）．
（5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码向左移动2格（说出钩码移动的方向及格数）．

3．如图所示，质量为60g、密度为1.5×10³kg/m³的橡皮泥，捏成一个实心球，放入容器的水中静止时，受到的浮力为0.4N；把它做成船状漂浮在容器的水面，受到的浮力为0.6N．（g=10N/kg）

2．马德堡半球（选填“马德堡半球”或“托里拆利”）实验第一次向大众证明了大气压强的存在：在不同海拔高度处，大气压强的值通常不同（选填“相同”或“不同”）．

1．某同学探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积大小有什么样的关系，他利用弹簧测力计、烧杯、溢杯、石块、水等，按如图所示的步骤进行实验操作：
①用弹簧测力计测出小石块所受的重力．
②用弹簧测力计测出空烧杯所受的重力．
③把石块浸没在盛满水的溢杯里，用空烧杯承接从杯中溢出的被排开的水，读出此时弹簧测力计的示数．
④用弹簧测力计测出承接了水后烧杯和水受到的总重力．
（1）请你帮助该同学完成下表（单位：N）

石块受到的重力	空烧杯受到的重力	石块浸没水中时弹簧测力计和示数	空烧杯和水受到的总重力	石块受到的浮力	排开的水受到的重力

（2）从这个实验，可以得出的结论是物体受到的浮力等于物体排开液体的重力，这个实验也就验证了阿基米德原理．
（3）在探究浮力的大小与那些因素有关时，需要我们选用不同的液体进行多次实验，其目的是A．
A．寻找普遍规律  B．取平均值较小误差．