15．以下是对杨阳同学部分生活事例的分析，其中合理的是（　　）

	A．	去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2000N
	B．	全家6月份自来水用量26m3，算出其质量为26kg
	C．	从一楼走到三楼家中，克服自身重力做功约为100J
	D．	参加800m跑步的成绩是4min10s，则她跑步的平均速度是3.2m/s

14．如图，某工人用滑轮将质量是40kg的沙土在10s运往3m高的平台上，已知袋子和动滑轮共重100N，不计绳重和摩擦．
求：（1）工人匀速拉动绳子时，所用的拉力是多大？
（2）此过程中工人做的有用功是多少？
（3）此过程中拉力的功率是多少
（4）此滑轮组的机械效率是多大？

13．用道钉撬铁路枕木上的道钉，如图，撬把长1.5m，撬尖长6cm，道钉对撬的阻力是5000N，
（1）要把道钉撬出来至少要用多大的力？
（2）这人力作用在哪里？力的方向怎样？（作图说明）

12．小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验
（1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是消除杠杆的自身重力对转动的影响，同时便于测量力臂．
（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上（如图）．要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿竖直向上 方向拉弹簧测力计．在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N．小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他们这样就得出结论是否合理？不合理；
简述理由：应当进行多次测量，拿多组数据进行比较，才能得出结论．

11．如图，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h_A、h_B、h_C高处滚下（h_A=h_C＜h_B，m_A=m_B＜m_C，推动纸盒运动一段距离后静止．

（1）要研究动能与质量的关系，我们应选择（a）、（c）两图来进行比较．
（2）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，C球的动能最大．
（3）比较a、b可得出结论：当物体质量一定时，速度越大的物体具有的动能越大．
比较 a、c可得出结论：当物体速度一定时，质量越大的物体具有的动能越大．
（4）表给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据．

物体	质量m（kg）	速度v（m/s）	动能E（J）
牛	约600	约0.5	约75
中学生	约50	约6	约900

分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是速度，你这样判断的依据是人的质量约是牛的质量的$\frac{1}{12}$，而速度约是牛的12倍，此时动能约是牛的12倍，所以速度对动能的影响较大．

10．下列情况中，不计空气阻力，物体的机械能大小一定不变的是（　　）

	A．	木块沿斜面匀速上升
	B．	人乘着电梯匀速下降
	C．	物体在平衡力的作用下作匀速直线运动
	D．	瀑布中的水从山上倾泻而下

9．一物体沿斜面匀速下滑，物体的（　　）

	A．	动能增加，势能减小		B．	动能不变，势能减小
	C．	动能和势能都减小		D．	动能和势能都增大

8．在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛．甲从某一位置匀速爬到竿顶用时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s，若甲、乙两人体重之比是6：5，则他们爬竿的功率之比为P_甲：P_乙是（　　）

A．

4：3

B．

3：4

C．

27：25

D．

25：27

7．物体受平衡力作用时，下列说法正确的是（　　）

	A．	物体的机械能可能增大		B．	物体的动能可能增大
	C．	物体的势能一定不变		D．	物体机械能一定不变

6．今年入春以来，我国先后发生了多次沙尘暴，沙尘暴肆虐我国华北、华中、华南等地区，还影响到香港、台湾地区，甚至涉及了大半个亚洲．历史上2007年2月28日，从乌鲁木齐驶往阿克苏的5806次列车遭遇特大沙尘暴，列车从第1节到第11节车厢相继被推翻（如图）．看了这个报道后，某研究小组为探究沙尘暴的威力，进行了模拟研究．如图为测定沙尘暴风力的实验装置图，其中AB是一段水平放置的长为L的光滑均匀电阻丝，电阻丝的阻值为100欧，一质量和电阻都不计的细长金属丝一端固定于O点，另一端悬挂球P，无风时细金属丝竖直，恰与电阻丝在B点接触，有风时细金属丝将偏离竖直方向，细金属丝与电阻丝始终保持良好的导电接触，电源电压为10V．研究小组的小明同学对此装置分析中，知道金属球单位面积上所受到的水平风力大小（p）与电压表的读数（U）成正比．他们对决定金属球单位面积上所受到的风力大小的因素进行了如下的实验研究：

实验 1：在含沙量相同条件下，改变风速，记录不同风速下电压表的示数如表．
实验2：在风速大小相同条件下，改变风中空气的含沙量，记录不同含沙量时电压表的示数．

风速v（m/s）	5	10	15	20
电压表示数（V）	0.6	2.4	5.4	9.6

（1）无风时，电压表示数为多少？电路中的电流时多少？
（2）为何不在电路中串联电流表，将电流表改成风力表？
（3）根据实验1及上表中数据可知电压表示数与风速的关系；小明对实验2中数据进行分析处理，发现单位面积上所受到的风力（p）与含沙量（ρ）成正比．请你写出单位面积上所受到的风力大小（p）与风速（v）和含沙量（ρ）的关系式．（设比例系数为k）．
（4）若问题3中关系式的比例系数k为0.6，请计算当被推翻的车厢高度h为3m，车厢长度l为25m，车厢质量为50t，铁轨间距d为1.5m，沙尘暴中含沙量为5kg/m³，当时的风速至少为多大？（g=10N/kg，假设车厢是规则物体，风力集中作用在车厢的重心且与车厢侧面垂直）．