14．在人体中有许许多多杠杆，甚至踮一下脚尖都是人体杠杆在起作用．如图所示．人以O（填字母）为支点；通过小腿腓肠肌用力，踮起脚尖，按杠杆的分类，这是一个省力杠杆（填“省力”或“费力”）．如果一位中学生的体重500N，踮起脚时，假设重力的作用线正好通过杠杆的中心，则踮起时每只脚的腓肠肌所产生的力为125N．

13．如图所示电路中，电源电压恒定，小灯泡标L“6V 3W”字样（忽略温度对灯丝电阻的影响），当S₁，S₂均闭合时，滑片p置于a端时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数是I=1A，求：
（1）灯泡正常发光时的电流和电阻；
（2）电源电压和滑动变阻器R的最大阻值；
（3）当S₁，S₂均闭合，滑片P置于中点c时，电压表的示数；
（4）当S₁闭合，S₂断开，移动滑片p置于某一位置时，滑动变阻器消耗的电功率是0.72W，此时滑动变阻器连入电路中的阻值．

12．利用如图所示的装置打捞水中的物体，被打捞的物体A体积为0.12m³，质量为210kg．（g取10N/kg，设整个过程A均为匀速运动状态，忽略钢缆绳重及滑轮轴摩擦）
（1）求物体A完全浸没在水中时受到的浮力；（ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（2）当完全浸没在水中的A物体被匀速提高时，岸上钢绳所用的拉力F为300N，求滑轮组的机械效率和动滑轮的重力；
（3）若物体A完全打捞出水面后，以0.5m/s的速度被匀速提升，求岸上钢绳拉力的功率．

11．如图所示，在“探究凸透镜成像规律”实验中，把凸透镜放在光具座的C点处．
（1）组装并调整实验器材，使烛焰及光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，把点燃的蜡烛放在光具座的B点处时，移动光屏到某一位置，烛焰在光屏上成清晰、倒立、等大的像，则凸透镜的焦距是10.0cm．
（2）再将蜡烛移动到光具座20cm刻度线处，则应向左（选填“左”或“右”）移动光屏，才能在光屏上得到清晰、倒立缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是照相机．

10．如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器R₂的最大阻值是20Ω．滑片在变阻器的最右端时，闭合开关，电压表示数为2V，R₂消耗的电功率为P₂；移动滑片到某一位置时，电压表示数为3V，R₂消耗的电功率为P₂′．若P₂：P₂′=8：9，则电源电压为6V，R₁的阻值是10Ω．

9．某团队在海拔3000多米高山上野营时，使用铁锅烧水，他们发现把体积为2L的水从10℃加热到85℃时，共消耗了0.5kg的干木柴，则水吸收的热量为6.3×10⁵ J，铁锅烧水的效率为10.5%．

8．如图，电源电压18V保持不变．电流表量程0～0.6A，电压表量程0～15V，小灯泡上标有“6V 3W”字样，要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定电压（灯丝电阻不变），则下列说法正确的是（　　）

	A．	该电路的最大功率为10.8W
	B．	滑动变阻器允许调节的范围是24～60Ω
	C．	当电流表示数为0.4A时，电压表示数为12V
	D．	滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表和电压表示数都变大

7．图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．

（1）实验前：如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向左调节，或将左端的平衡螺母向左调节．实验中：总是让杠杆在水平平衡状态下进行实验，其原因主要是便于测量力臂．
如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	10
2	1	20	2	15
3	1	20	1.5	10

（2）将表格中的实验数据补充完整．
（3）小明根据第3次实验填写的数据存在错误，其错误是动力臂测量错误．
（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图第三次装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆自重的影响．

6．（1）小华在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如图所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力的关系是：一对平衡力．
（2）使用同一木块，小华做了甲、乙、丙三次实验，比较甲、丙两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
（3）另一组同学小华对实验对物体的运动方式进行了改进，装置如图丁：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动．若长木板匀速度运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力等于测力计读数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力等于测力计读数．（选填“大于”、“等于”、“小于”）

5．如图所示是“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F₁＜F₃，产生这一现象的原因是：
压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关．
人们又通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．
（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F₄，则F₄：F₃=2：1；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f_B=0N．