16．古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而意大利物理学家伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？经过分析和讨论同学们一致认为只要弄清“阻力对物体运动的影响”问题就解决了他们的矛盾．为了探究这个问题，小樱和同学们设计了如图甲所示的实验．

（1）如图甲所示，小车在水平面上运动时受到3个力的作用（空气阻力忽略不计）．
（2）小樱在实验中是通过改变接触面的粗糙程度让小车受到不同阻力的；
（3）在实验中小樱让小车从相同斜面的同一高度下落，目的是为了让小 车在水平面上的初始速度相同，从而可以避免这个因素对物体运动的影响；
（4）通过实验小樱得到的结论是：如果物体受到的阻力越小，运动的物体在水平面上运动的速度就减小得越慢，运动的距离就越远；
（5）根据小樱的结论，将推理出：运动的物体如果不受外力，将做匀速直线运动．从而证明了伽利略的观点是正确的．
（6）小樱联想到如图乙所示情景，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状
态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，细线恰好断开，
则小球将B
A．在B点保持静止    B．沿BE方向运动    C．沿BC方向运动    D．沿BD方向运动．

15．作图题
（1）如图甲所示：小阳同学用手指将调羹支了起来，请你画出调羹受到的力的示意图
（2）如图乙所示，画出木块沿斜面向上运动时受到的摩擦力和重力的示意图．

14．1897年英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电的粒子-电子．电子绕原子核做圆周运动是受到了非平衡力（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用．

13．物理课上，老师演示了如图所示的实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（　　）

	A．	木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力
	B．	小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大
	C．	小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒
	D．	地面对小车的支持力与木块对小车的压力大小相等

12．下列有关运动和力的说法中正确的是（　　）

	A．	给正在运动的物体再施加一个力，物体一定比原来运动得更快
	B．	运动的物体如果不受外力作用时将会慢慢停下来
	C．	推出去的铅球继续前进是因为受到了惯性的作用
	D．	静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止

11．在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中，小明的实验过程如图所示：
（1）实验时，让长方体木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，由甲、乙两图得到的结论是当接触面间的粗糙程度相同时，接触面间压力越大，滑动摩擦力越大．
（2）比较甲和丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关．

10．（1）如图甲中袋鼠的质量为100kg，请画出袋鼠所受重力的示意图．
（2）请画出图乙中小球受到的拉力和支持力的示意图．

9．如图甲所示，放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用．力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示．根据图象信息回答：

（1）当t=7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为10N，方向为水平向左．
（2）当F=10N时，物体的运动状态是匀速直线运动．

8．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）

	A．	宇宙是一个以太阳为中心的有层次的天体系统
	B．	“破镜难圆”这个例子说明分子间存在排斥力
	C．	分子是组成物质保持化学性质不变的最小微粒
	D．	从显微镜中观察到的花粉运动就是分子的热运动现象

7．下列实例：①用浆划船；②火箭发射；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼．其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（　　）

A．

①②

B．

①②③

C．

①②④

D．

①②③④