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科目: 来源:不详 题型:单选题

在标准礼堂讲话比在旷野里讲话听起来清楚而且响亮,是因为(  )
A.标准礼堂里有回声,旷野里没有回声
B.标准礼堂空间小,声音都传给了耳朵,旷野大,声音被传到远方
C.标准礼堂里回声与原声混在一起,不能区分,回声使原声加强了
D.实际是一样的,只是感觉作用

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科目: 来源:卢湾区二模 题型:单选题

在公共场所“轻声”说话是文明的标志,“轻声”是指声音的(  )
A.音色美B.音调低C.响度小D.频率高

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科目: 来源:不详 题型:问答题

在室内说话要比在操场上说话响亮,为什么?

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科目: 来源:不详 题型:填空题

人在野外喊叫时,为了减少声音的分散,常常把双手合拢成喇叭状围在嘴边,这是为了减少声音______的减弱.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

人们听到声音的响度是(  )
A.仅由声源的振幅决定的
B.仅由声源的频率决定的
C.仅由声源到人耳的距离决定的
D.由声源的振幅、声源到人耳的距离等因素决定的

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科目: 来源:不详 题型:单选题

同一个鼓,先轻轻敲一下,再重重敲一下,比较两次声音(  )
A.音调升高、响度加大B.音色不变、响度加大
C.音色、音调都改变D.音色不变、音调升高

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科目: 来源:定西模拟 题型:单选题

“高声呼叫”和“低声细语”这里“高”和“低”指的是(  )
A.音色的好坏B.响度的大小
C.音调的高低D.上述说法都不对

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科目: 来源:不详 题型:单选题

成语“震耳欲聋”形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度,从物理角度是指声音的(  )
A.频率高B.音色C.速度快D.响度大

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科目: 来源:不详 题型:问答题

小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题.实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子
听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2
回答问题:
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越______(填“大”或“小”)的原理.
(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能______(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料______(选填“强”或“弱”).
(3)如果在给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,______(填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

甲在铁水管的一端敲一下,乙把耳朵贴在另一端先后听到三下响声,这三下响声传播的介质依次是(  )
A.铁、空气、水B.铁、水、空气C.水、空气、铁D.空气、水、铁

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同步练习册答案