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科目: 来源: 题型:解答题

10.小聪要测量标有2.5V小灯泡的额定功率,他连接了如图甲所示的电路,请你和他一起完成实验:
(1)由于电路中有一根导线连接不规范,当他还没有闭合开关时,电压表就有了读数.在这根导线上打“X”,并用笔画线代替导
(2)改正错误后,调节好滑动变阻器且闭合开关,电压表的示数为2.0V,他应将滑动变阻器的滑片向右(选填“左”或“右”)移动,直到电压表示数达到额定电压,此时电流表示数如图乙所示,则小灯炮的额定功水率0.65W;
(3)测量结束后,应断开开关,先拆除电源两端的导线,再拆除其他导线.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.两个电阻A和B,在一定温度下,电流与其两端电压的关系如图所示,A电阻为5Ω,将他们串联后接在电压为3V的电源上,这两个电阻在1s内所产生的总热量是0.6J.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.2015年5月,太原市教育局利用图甲所示的“坐位体前屈测试仪”对九年级学生进行了身体柔韧性测试.小聪同学设计了如图所示的工作电路图,测试者向前推动滑块相当于向左移动滑动变阻器的滑片.下列图中能实现推动滑块的距离越大,由电表改装的仪器显示的示数也越大的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图所示,在一建筑工地上,某司机用150kW的铲车清理废墟.若铲车用5s匀速推进了3m,然后将1.5t的建筑废料举高3m装车运走,整个过程是连续的.请回答并计算:
(1)推土机安装履带,是为了在松软的土地上作业时减小压强;当推土机在湿滑的土地上作业时,履带上凸出的棱则起到增大摩擦作用.
(2)在推土过程中铲车受到的阻力.
(3)在整个过程中铲车所做的功.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.小明同学利用如图1(1)所示的电路图测定定值电阻:

(1)当要闭合开关时,小明发现如图1(1)所示电路还没有连接完整,请你用笔画线代替导线.将电路连接完整,并将此时的电路图画在图1(2)中.
(2)连接完电路,闭合开关,小明发现,电流表无示数,而电压表示数接近3V,则出现故障的原因可能是电阻R断路.
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,电流表的示数电压表的示数如图1(3)所示,由此求出待测电阻为10Ω.至此,小明说已经完成实验,同组的小聪认为不妥,因为没有多次测量求平均值减小误差.
(4)做完以上实验后,小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系,计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流,但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V,原因可能是滑动变阻器的阻值太小.
(5)另一组的小玥同学用如图2所示的电路测未知电阻Rx的阻值,并将数据记录在表中,则该未知电阻Rx的阻值为10Ω,该电路的电源电压为6V.
I/A0.10.150.20.250.30.350.4
U/V54.543.532.52

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科目: 来源: 题型:解答题

5.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂.多次实验并把数据记录在表格中.
次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
3215310
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:便于测量力臂;
(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:)F1l1=F2l2
(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”).
(5)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码向左移动2格(说出钩码移动的方向及格数).
(6)用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉锤拔钉子,属于费力的杠杆是镊子.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图所示是生活中常用的一款指甲刀,请在图中手柄CBA上画出作用在A点的力F的力臂.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图中的四幅图能够证明大气压强存在的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.踢毽子是一项强身健体的健身运动,踢出去的毽子在上升过程中动能减小,受空气的影响,在下降过程中机械能的总量减小(填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:填空题

1.圆圆非常喜欢照镜子,一天她发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将不变(填“变大”“变小”或“不变”).为了看清衣领上的污渍,圆圆将手电筒照向衣领(填“衣领”或“平面镜”).

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同步练习册答案