20．水是生命之源，下列关于水的描述正确的是（　　）

	A．	水的沸点是100℃
	B．	汽车用水作冷剂，是因为水的比热容大
	C．	水在凝固过程中，放出热量，温度降低
	D．	烧水时从壶嘴里冒出的“白气”，是水沸腾时产生的水蒸气

19．“创建平安和谐校园”是大家共同的心愿，我们必须注意安全，珍爱生命．下列做法中不符合安全用电要求的是（　　）

	A．	使用电水壶时，金属外壳要接地
	B．	雷雨闪电时，不要在高大树下避雨
	C．	拔用电器插头时，用力拽连接插头的电线
	D．	打扫卫生时不能用湿抹布擦插座面板

18．自从开展“阳光体育”和“大课间”活动以来，越来越多的同学喜欢上了踢毽子这项简便易行的健身活动，下列关于踢毽子的描述正确的是（　　）

	A．	当人抬起脚踢毽子时，人对地面的压强减小了
	B．	毽子离开脚后在向上运动的过程中，人对毽子做了功
	C．	毽子在下落的过程中，毽子的运动状态没有发生改变
	D．	毽子离开脚后能够继续上升是因为毽子具有惯性

17．下列图片中属于光的反射现象的是（　　）

A．

手影

B．

湖中倒影

C．

看水中鱼

D．

彩虹

16．下列关于中学生的描述中最接近实际的是（　　）

	A．	他的正常体温约为23℃		B．	他眨一次眼睛的时间约为1s
	C．	他的手指宽约为1dm		D．	他的质量约为50kg

15．小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量．也就是说浮力的大小与液体的多少有关．庄子的说法有道理吗？

（1）小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关．
他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）．再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）．然后他向烧杯内再加入一些水或从烧杯内倒出一些水（填操作），发现木块仍然漂浮．经分析可知，木块两次受到的浮力都为2.5N．从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关．
（2）小常进一步开展了如图丙实验．往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再将B盆放入A盆，B盆漂浮．这时B盆所受浮力：F_浮=G_B盆+10N＞10N．继续往B盆内加30牛水，B盆仍漂浮．小常此实验的目的是探究较少的水能否产生较大的浮力．
（3）结合小常的探究活动，你认为面对前人的观点，应采取的做法是AC．
A．普通人的观点可以质疑，科学家的观点也可以质疑
B．只要多数人认同的观点我们就要全盘接受
C．可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确
D．到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受．

14．如图所示的四个装置，下列表述正确的是（　　）

	A．	可用来演示电磁感应现象		B．	可用来演示电动机原理
	C．	可用来演示发电机原理		D．	D、 图中S闭合时小磁针的S极被吸引

13．某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R₁、定值电阻R₂以及电压表和电流表连入如图所示电路，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，闭合开关，当温度升高时，下列说法正确的是（　　）

	A．	电流表示数变小，电压表示数变大		B．	电流表示数变大，电压表示数变大
	C．	电阻R2的功率增大		D．	电路的总功率减小

12．下列说法正确的是（　　）

	A．	“狂风乍起，黄沙漫天”，说明分子总是不停地做无规则运动
	B．	破镜不能重圆，主要是因为分子间有斥力
	C．	给自行车车胎打气时打气筒壁变热，这是通过做功的方式改变了物体的内能
	D．	汽油机在做功冲程把机械能转化为内能

11．在测定“小灯泡额定功率”的实验中，电源电压Wie4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．
（2）小明同学按要求将电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电压表示数为2V．若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中变阻器滑片P向B端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V．
（3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是电压表并联在滑动变阻器两端．
（4）图乙的U-I图象是小莉根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡的额定功率是0.5W．