6．为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间．若将同一个苹果先后放入甲乙两个容器的保鲜液中，静止后苹果的浮沉情况如图所示，苹果在甲、乙两杯中所受浮力 分别为F₁和F₂，甲、乙两杯中保鲜液的密度分别为ρ₁、ρ₂则（　　）

A．

F1=F2   ρ1=ρ2

B．

F1=F2   ρ1＞ρ2

C．

F1＜F2   ρ1=ρ2

D．

F1＞F2   ρ1＜ρ2

5．以前，我国北方经常用辘轳将水从井里提上来，如图所示，辘轳的本质是可以连续转动的杠杆．已知吊桶的质量是2kg，容积是8×10^-3m³；井中水面到地面的高度为5m，水的密度是1.0×10³kg/m³．不计摩擦及绳和摇柄质量，当人通过辘轳用20s的时间，将装满水的吊桶从水面匀速提升到地面时，求：
（1）人所做的有用功；
（2）人所做有用功的功率；
（3）该机械的机械效率．

4．如图所示，质量为50kg的物体A置于粗糙的水平地面上，用两个滑轮按图连接，当水平拉力F为120N时，物体A恰能匀速前进，若物体A前进0.5m（绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计）．则物体A受到的摩擦力为240N，拉力F做功为120J．

3．如图所示，用平行于斜面、大小为12.5N的拉力F，将重为18N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，则有用功是3.6J，机械效率是72%．

2．如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，请根据此图回答下列问题：
（1）当物体A全部浸入水中，所受的浮力是1N；
（2）若探究浮力大小与浸没深度的关系，应选操作是③和④（填序号）；
（3）若选用的操作是①③⑤，可探究浮力的大小与液体密度的关系．
（4）若探究浮力大小与排开液体体积的关系，应选操作是②和③或②和④（填序号）．

1．有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小唐则采用压强计进行探究：
（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化小（选填“大“或“小“）．小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该相平．
（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精．他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的深度相同．
（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越大．（选填“大”或“小”）
（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变（选填“不变“或“变化“）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等．（选填“相等”或“不相等”）

20．在研究杠杆平衡条件的活动中：
（1）首先将杠杆的中点支在支架上，发现杠杆左端下沉，这时应将左端的平衡螺母向右调或者将右端的平衡螺母向右调（“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是给力臂的测量带来了方便．
（2）通过正确操作实验，小组成员应该得到的杠杆平衡条件是：F₁L₁=F₂L；
（3）在实验中，若保持钩码的个数和位置不变，使弹簧测力计在A点由竖直向下拉改为斜向下拉，测力计的示数将变大．（选填“变大”“变小”或“不变”）
（4）在实验中改变力和力臂的大小以多次实验，其目的是获取多组实验数据，使得出的结论更具有普遍性．

19．装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升重为900N的货物，所用的拉力F为600N，绳子自由端在50s内被拉下2m，在此过程中，试求：
（1）拉力F所做的功；
（2）拉力F功率；
（3）滑轮组的机械效率．

18．自行车使用方便，而且环保无污染，越来越受到人们的喜爱．小明从家里骑自行车到学校，已知小明的质量为50kg，自行车的质量为20kg，自行车轮子与地面的接触的总面积是0.01m²．求：
（1）小明骑自行车行驶时，自行车对地面的压力；
（2）小明骑自行车行驶时，自行车对地面的压强．

17．（1）画出甲图中物体受到的重力示意图；
（2）画出乙图中杠杆的动力臂L．