5．下列关于材料、能源的说法中正确的是（　　）

	A．	铁、铜、铝都属于导体，也都能够被磁化
	B．	铅锑合金是一种电阻较大、熔点较低的导体，适合做保险丝
	C．	煤、石油、核能、太阳能都是不可再生资源
	D．	核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电

4．科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹．在激光照射下，纸上的碳粉直接转化为碳蒸气，字迹消失．关于碳粉转化为碳蒸气的物态变化，下列说法中正确的是（　　）

A．

升华、吸热

B．

汽化、吸热

C．

熔化、放热

D．

凝华、放热

3．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

	A．	声波和电磁波一样能在真空中传播
	B．	超声波在空气中的传播速度约是3×108m/s
	C．	成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮，它描述的是声音的响度大
	D．	通过居民区的高速铁路加装隔音屏障是为了防止噪声的产生

2．如图甲是一种“违规闯红灯证据记录器”的模拟电路，用来拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景．其原理如下：当汽车规范行驶时，光控开关断开，压敏电阻即使受到车的压力引起阻值变化，控制电路也不工作，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光．当光控开关接收到某种颜色的信号灯光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力，它的阻值变化引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作，拍摄违规现场情景．请回答下列问题（取g=10N/kg）：

（1）由图乙可知，压敏电阻R的阻值随受到压力的增大而减小．
（2）通过阅读“违规闯红灯证据记录器”的工作原理，请你归纳使控制电路形成通路工作的两点条件：
光控开关接收到某种颜色的信号灯光；压敏电阻受到车的压力，它的阻值变化引起电流变化到一定值；
（3）假设控制电路电压为6V，继电器线圈电阻为10欧，当控制电路中电流≥0.06安时，衔铁被吸引．求：
①当一辆汽车恰好使衔铁被吸引，求此时控制电路中压敏电阻的实际功率的大小？
②请结合图乙并通过计算说明，质量至少达到多少千克的车辆违规时才会被拍照记录．

1．阅读短文，解答问题．
在我国随着人民生活水平的提高，加上“汽车下乡”政策的实施，不少农村家庭都购买了汽车，汽车开始进入普通百姓家庭．家住农村的小明同学家买了一辆崭新的奇瑞风云2三厢汽车（如图甲）．他高兴极了，把车的里里外外都观察了个够．通过观察，小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识．

（1）汽车的发动机是四冲程汽油机，其中做功冲程将内能转化为机械能．
（2）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较大的性质．
（3）图乙是该车自动测定汽车油箱内油面高度的装置原理图，图中的油量表实质是电流 表改装而成的，定值电阻R₀的作用是保护电路，在加油的过程中，油量表的示数变大．（选填“变大、变小、不变”）
（4）如果小明家的汽车正常行驶100km 要消耗6kg的汽油，这些汽油完全燃烧时所产生的热量是多少？（已知：汽油的热值为4.6×l0⁷J/kg）．
（5）若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则在0-5s时间内，轿车发动机做功是多少？轿车运动过程中受到的阻力是多大？

20．某液体和水的质量相同、初温相同，每分钟吸收的热量均为1260J，根据图中的图象计算：
（1）该液体的比热为多少？
（2）该液体的质量为多少？

19．在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一个，
设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出以下实验记录表．

实验次数	使用的弹簧	被压缩后弹簧的长度/cm	木块移动的距离
1	弹簧A	5	s1
2	弹簧A	8	s2
3	弹簧B	5	s3
4	弹簧B	8	s4

（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，
这种研究方法叫转换法．下列实验中用到此方法的是②（填序号）．
①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”
（2）请将探究猜想一的方案补充完整．
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
②压缩弹簧，使其长度为5cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离s₁；
③压缩弹簧，使其长度为8cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离s₂；
④比较分析实验数据s₁和s₂，得出结论．
（3）弹簧将小球弹开的过程中，弹簧的弹性势能转化成小球的动能．
（4）为了探究猜想二，可选用实验次数②和④的数据进行比较分析，若s₂不等于s₄，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．

18．（1）小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图1所示的一种测量未知液体比热容的装置．测量时，分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度△t_水和△t，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=$\frac{△{t}_{水}{C}_{水}}{△t}$．
①为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是R_甲=R_乙；
②为了得出待测液体的比热容表达式“c=$\frac{△{t}_{水}{C}_{水}}{△t}$”，
小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是天平，目的是取等质量的水和待测液体．
③闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向左滑动．
（2）如图2所示是某同学“测定小灯泡电功率”时连接的电路，小灯泡额定电压为2.5V，所用电源电压恒为3V．
①电路中，电压表连接不当，为减少读数误差必须改接到量程为0～3V．
②该同学重新正确连接电路后，实验得到的数据见下表．根据表中记录可得小灯泡的额定功率为0.5W，其亮度随实际功率增加而变亮．

实验次数	电压表示数U/V	电流表示数I/A	小灯泡亮度
1	2.0	0.17	较暗
2	2.5	0.20	正常
3	3.0	0.22	很亮

17．重庆市某中学初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示．教师指导学生用灵敏电流计、导线（代替摇绳）组成闭合电路，当导线（摇绳）切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况．
这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣．请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）．
示例：
物理现象：同学蹬地跳起
物理知识：力的作用是相互的
作答：
物理现象：同学摇绳
物理知识：力可改变物体的运动状态．

16．关于安全用电，下列说法正确的是（　　）

	A．	在使用测电笔时，手不能接触笔尾金属体
	B．	开关要接在火线和用电器之间
	C．	选择保险丝时，应尽量选择粗的
	D．	家用电器失火，立即用水扑灭