15．甲、乙两辆功率相同的汽车，在同一公路上匀速直线行驶，已知甲汽车的速度大于乙汽车的速度，在相同时间内，则（　　）

A．

甲做的功较少

B．

乙的牵引力大

C．

甲做的功较多

D．

甲的牵引力大

14．下列四位同学没有做功的是（　　）

	A．	甲同学从地面上捡起书本放在桌面上
	B．	乙同学托起书本往上移动一段距离
	C．	丙同学坐座位上托着书本不动
	D．	丁同学用手推着书本在桌子上移动一段距离

13．如图甲，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台；图乙是小明利用斜面轻松的把同一重物推到了同一高台上．关于这两种方法，下列说法正确的是（　　）

	A．	甲乙机械效率是一样的		B．	大叔克服重力做功较多
	C．	两人做同样多的有用功		D．	小明做的额外功要小一些

12．下列过程，主要属于热传递改变物体内能的是（　　）

A．

压缩气体

B．

加热试管

C．

电灯通电

D．

小孩滑滑梯

11．以热传导为主要散热方式的电熨斗，其热损耗正比于熨斗和周围空气的温差，某种电熨斗的调温原理是：各档位在室温20℃时以50s为一个周期，电熨斗调在“锦纶”位置时，熨斗通电10s，断电40s，再通电10s，断电40s…此时熨斗表面温度稳定在100℃；若电熨斗调在“棉布”位置，熨斗通电20s，断电30s…则在“棉布”位置，熨斗表面的温度稳定在多少？若室温在10℃，熨斗温控失灵，加热器一直通电，则此时熨斗表面温度又为多少？

10．如图1是小科同学利用一端封闭的玻璃管探究气体的体积与压强关系的实验装置图．实验时，用水银在管内封入一定质量的气体，将管倒插在水银槽中，使管内外水银面相平，此时管内空气柱的长度为4cm．每向上提起玻璃管时，管内水银面升高、空气柱增长，并作相应测量．如表是该同学在实验过程中记录的部分数据．（在实验过程中温度保持不变，外界压强始终为p=76cmHg，玻璃管横截面积为2cm²）

实验次数	1	2	3	4
空气柱长度h'/cm	4	16/3	8	16
空气的体积V/cm3	8	32/3	16	32
管内外液面差h/cm	0	19	38

（1）第4次遗漏的数据为57．
（2）通过上面实验数据分析总结出结论，解决下列问题：如图2，一上端开口、下端封闭的细长玻璃管竖直放置．玻璃管的下部封有长l₁=25.0cm的空气柱，中间有一段长l₂=25.0cm的水银柱，上部空气柱的长度l₃=40.0cm．已知大气压强为p₀=75.0cmHg．现将一活塞（图中未画出）从玻璃管开口处缓慢往下推，使管下部空气柱长度变为l₁′=20.0cm．假设活塞下推过程中没有漏气且气体温度保持不变，则活塞下推的距离为15.0cm．

9．如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，滑轮组下端挂有物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连．此时物体A在绳的水平拉力作用下向左做匀速直线运动，此时测力计的示数为450N；在物体B下加挂重为60N的物体C后，用水平向右的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向右做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为5cm/s．已知每个滑轮重均为50N，若不计绳重及滑轮的摩擦，g取10N/kg，则下列说法中正确的是（　　）

	A．	物体A所受滑动摩擦力大小为100N		B．	水平向右的力F的大小为420N
	C．	物体B所受重力为600N		D．	拉力F做功的功率为63W

8．如图所示电路中，三只灯泡原来都正常发光，当滑动变阻器的滑动触头P向右移动时，下面判断正确的是（　　）

	A．	L1和L3变暗，L2变亮
	B．	L1变暗，L2变亮，L3亮度不变
	C．	L1中电流变化值小于L3中电流变化值
	D．	L1上电压变化值小于L2上电压变化值

7．小宜同学做“测小灯泡的额定功率”实验时，已知小灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω　1A”的字样．
（1）如图所示的是小宜同学连接不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好，要求：电压表、电流表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小．
（2）当小宜同学闭合电路的开关后，电路中可能出现一些不正常现象．
第一种：小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的AB（填“AB”或“CD”）两端点连入了电路中．
第二种：小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数为4.5V，可能小灯泡处断路（填“短路”或“断路”）．
（3）小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，如表：

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	功率/W	额定功率/W
1	3.00	0.36	1.08	P额=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50
2	3.80	0.40	1.52
3	4.50	0.42	1.89

老师认为小宜同学通过三次测量得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值得到额定功率的数据处理方法有误，为什么？
（4）你认为正确测量结果P_额=1.52W．

6．小明在“探究改变摩擦力大小的办法”时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（　　）

	A．	使接触面变粗糙，摩擦力变大		B．	使接触面面积变小，摩擦力变小
	C．	使接触面压力变大，摩擦力变大		D．	变滑动为滚动，摩擦力变小