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科目: 来源:同步题 题型:填空题

在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量,请在下列各小题中选填相应的物理量:“这首歌调太高,我唱不上去”其中的“高”是指声音的              ;“她在引吭高歌”,其中的“高”是指声音的              ;“她唱得悦耳动听”说明声音的                     

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科目: 来源:同步题 题型:探究题

小宇家正在装修,他想探究一下材料的隔音性能,于是设计并进行了如下实验:收集材料.分别用不同的材料盖住正在发声的放音机,逐渐远离直到听不到声音为止,记下此时离放音机的实际距离.收集到的数据如下表:
根据小宇的实验,初步可得到这祥的结论:离声源越远,听到的声音的响度越     .粗糙材料比平滑材料隔音性能      

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科目: 来源:月考题 题型:填空题

当我们喊远处的同学时,若用手做成喇叭型或用纸卷成筒对着喊,效果很好,利用此法可以减小 ______ ,增大声音的 ____

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

“女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的
[     ]
A.响度大,音调高
B.音调高,响度大
C.音调高,音色好
D.音色好,音调高

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

响度即声音的          ,是由发声体振幅大小决定的,振幅是表示振动强弱的物理量,指物体振动时偏离原来位置的最大距离。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

说出下列成语所表示的物理意义:  
(1)“震耳欲聋”说明声音的        大; 
(2)“悦耳动听”说明声音的        好; 
(3)“脆如银铃”说明声音的        高。

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科目: 来源:江苏月考题 题型:填空题

当调节收音机使它的音量增大时,发现扬声器的纸盘的振动幅度也加大,这表明,声音响度的大小与声源的 _____有关.当不改变收音机的音量,逐渐远离收音机时,听到的声音越来越低,这又表明声音的响度还跟 _____________ 有关.

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

若环境的声音很嘈杂,你又想旁边的同学听清楚你的说话声,可以采取的措施是
[     ]
A.提高音调
B.加大响度
C.改变音色
D.加快说话的速度

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科目: 来源:河北省月考题 题型:填空题

以下描述的是声音的哪个特征:“震耳欲聋”说明声音的____大;“悦耳动听”指声音的____好;“脆如银铃”指声音的____

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科目: 来源:0110 模拟题 题型:单选题

在“滥竽充数”这个故事中,不会吹竽的南郭先生混在三百人的大乐队里,竟然没被齐宣王发现,因为南郭先生在乐队演奏时
[     ]
A、提高音调
B、降低音调
C、增大响度
D、减小响度

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同步练习册答案