15．如图所示的四个情景中说法正确的是（　　）

	A．	滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦
	B．	手拍桌子感到疼是因为手对桌子用力
	C．	汽车内部配有安全气囊是为了减小碰撞时人的惯性
	D．	举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力等于重力

14．如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　）

	A．	下落小球受到的重力		B．	地面对轮胎的力
	C．	斧头对木柴的力		D．	运动员对弓弦的拉力

13．如图是端午节举行传统的划龙舟表演比赛，龙舟上的指挥者稳稳地坐在龙舟上指挥着队员们进行划水表演，这里“指挥者稳稳地坐在龙舟上”所选择的参照物是（　　）

A．

龙舟

B．

岸上的观众

C．

比赛终点

D．

河水

12．下列数据中与实际相符的是（　　）

	A．	一名中学生的正常体重约为50N		B．	中学生正常步行的速度约为30km/h
	C．	中学生掷实心球的距离约为80m		D．	人体的密度约为1.0×103kg/m3

11．冰的熔点是0℃，下列说法中错误的是（　　）

	A．	温度达到0℃冰就一定熔化		B．	水的凝固点是0℃
	C．	冰在熔化时温度保持0℃		D．	0℃水结冰时要放热

10．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

	A．	声音在各种介质中的传播速度一样大
	B．	“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
	C．	在城区设立显示噪声等级的装置可以有效地防止噪声
	D．	频率是160Hz的声音一定比频率是80Hz的传播速度快

9．在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有20Ω 1A）、两个定值电阻（5Ω 10Ω）、学生用电流表和电压表、两节串联的干电池等器材对此进行了探究，他们设计了如图甲所示的电路图，表格中是小强和小刚在该实验中所记录的数据．

R1=5Ω  R2=10Ω
器材 次数	1	2	3
电压U/V	1.5	2.1	3
电流I/A	0.1	0.16	0.2

（1）根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好．（导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）
（2）小强和小刚在实验前进行试触时，观察到电压表的指针向没有刻度的一侧偏转，则出现此问题的原因是电压表正负接线柱接反了．
（3）若闭合开关后，发现电流表有示数，而电压表无示数．则其原因可能是D
A．滑动变阻器某处断路    B．只有R₁被短路
C．只有R₂倍短路       D．电压表的某一个接线柱接触不良
（4）在该实验中，滑动变阻器的作用是：a．保护电路  b．为了改变电路中的电流和电压．
（5）他俩根据三次测量的数据进行分析，得出：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，为了使实验结论可靠，你认为该实验应改进之处是测一次不具有普遍性．

8．如图所示，有一电阻值为20Ω的小灯泡L，将它与一个4Ω的定值电阻R₂串联后，接在电压为12V的电源上，闭合开关，小灯泡刚好正常工作，求：
（1）电路的总电阻？
（2）小灯泡正常工作时的电流？
（3）小灯泡的额定电压？

7．请根据小磁针静止时的指向，在如图标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极，并用箭头在磁感线上标出方向．（小磁针的黑色端为N极）

6．将如图中的拉线开关、螺丝扣灯泡、插座接入家庭电路，要求开关控制灯泡．