18．安培定则：用右手握螺线管，让弯曲的四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极．这就是安培定则．

17．在如图所示的四个电路中，能正确表示出通电螺线管极性与电流方向（　　）

A．

B．

C．

D．

16．有一个质量为7.8kg的正方体物体，把它放在1m²的水平桌面中央，物块产生的压强为7.8×10³Pa．求：桌面受到的压力和受力面积各是多少？（g=10N/kg）

15．为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验，他仔细观察沙面的凹陷程度，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．

表一					表二					表三
实验序号	1	2	3		实验序号	4	5	6		实验序号	7	8	9
压力（N）	3.0	3.0	3.0		压力（N）	4.5	4.5	4.5		压力（N）	6.0	6.0	6.0
受力面积（cm2）	5	10	20		受力面积（cm2）	10	20	30		受力面积（cm2）	10	20	40
下陷深度（cm）	2	1	0.5		下陷深度（cm）	1.5	0.75	0.5		下陷深度（cm）	2	1	0.5

（1）分析比较实验序号2与4或7（或3与5或8）可得出的初步结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著．
（2）分析比较实验序号1与2、2与3、1与3或4与5、5与6、4与6或7与8、8与9、7与9，可得出的初步结论是：在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著．
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
（a）表一或表二或表三；压力与受力面积的比值相同，压力的作用效果就相同；
（b）表一和表二和表三；压力与受力面积的比值越大，压力的作用效果越显著．

14．如图是探究滑动摩擦力跟哪些因素有关的实验装置，图中表示用同一长方体木块做四次实验，其中甲和丙为同一水平木板表面，乙和丁为同一水平棉布表面．
（1）观察图中的甲图和丙 图你能探究出滑动摩擦力大小与压力大小有关．
（2）观察图中的甲图和乙图你能探究出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度大小有关．
（3）观察图中的乙图和丁图你能探究出滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关．（填“有”、“无”）

13．某同学在研究物体受到的重力跟质量的关系的实验时，测量的数据如表所示：

质量/kg	重力/N	重力跟质量的比值N/kg
0.10	0.98
0.20	1.96
0.30	2.94

（1）计算出每次重力跟质量的比值，填入表中．
（2）由表中的数据可以得出结论是物体所受的重力跟质量成正比．

12．如图所示为探究阻力对物体运动的影响的实验，实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下，以保证小车在水平面上开始运动时的速度相同，实验时发现小车受到的阻力越小，小车运动的越远，由此我们可以推断：假设小车在水平面上不受力，它将一直做匀速直线运动．

11．如图所示是小木桌放在细沙上的演示实验．比较甲丙两幅图可以说明压力的作用效果跟压力大小有关．比较甲乙两幅图，可以说明压力的作用效果跟受力面积大小有关．

10．弹簧测力计下挂着重5牛的重物，当物体静止时，弹簧测力计的示数是5N，当物体匀速上升时，弹簧秤的示数是5N．

9．2008年初的雪灾，使我国南方部分高速公路几乎处于瘫痪状态，如图是救灾人员正在向布满冰雪的路面上抛撒沙子．这样做的目的在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，防止行人和车辆打滑．