5．小明通过学习养成了善于观察的习惯，他在家中发现：妈妈在腌萝卜时，萝卜片过较长一段时间才会变咸，而把同样大的萝卜片放在锅中炒，放上盐．只要很短时间萝卜片就咸了．你认为小明所观察到的现象有道理吗？请你说说其中的道理．

4．把下列研究微观粒子进程中的重大成就和与之相关的科学家用线连接起来．

3．任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原有的性质，我们把它们叫做分子．人们在研究原子的结构过程中，提出了“行星模型”的科学家是卢瑟福．宇宙是无限的，人们对它的认识在不断提高和扩大，其中太阳是太阳（或银河）系中的一员．

2．用摩擦的方法可以使物体带电，带电物体能够吸引轻小物体．摩擦起电的实质是电荷（电子）的转移．

1．一颗图钉尖的面积是5×10^-8m²，图钉帽的面积是0.8×10^-4m²，手指对图钉的压力为20N，求：
（1）图钉尖对墙面产生的压强；
（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处的水所产生的压强；
（3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力．（ρ_水=1.0×10³kg/m³，一标准大气压为p₀=1.0×10⁵Pa）

20．如图所示，是探究影响压力作用效果的因素的实验．
（1）实验时通过观察海绵的凹陷程度，显示压力作用的效果；
（2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与压力大小有关；
（3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与受力面积大小有关；
（4）在此主要应用的研究方法是控制变量法；
（5）为了表示压力的作用效果引入了压强概念．

19．（1）画出图甲茶杯对桌面压力的示意图．
（2）如图乙所示，均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止．请在图中画出木棒所受重力的示意图．

18．月球表面充满了许多陨星撞击形成的月坑．小明同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关．于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示．经过实验，数据记录如下表：

实验序号	质量m/g	体积V/cm3	下落高度h/cm	坑的深度d/mm
1	20	7.5	50	2.6
2	20	7.5	60	3.5
3	20	7.5	70	5.0
4	20	2.5	70	1 1.3
5	20	1.8	70	12.4
6	60	7.5	70	14.6
7	85	7.5	70	15.9

请你分析实验数据．并回答下列问题：
（1）由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的下落高度有关．
（2）由3、6、7三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关．
（3）“月坑”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“月坑”的深度越浅．

17．一个圆柱形储油罐，里面装有贵重的液体工业原料．因出口阀门封闭不严，液体向外滴漏．小科为了搞清一昼夜滴漏的液体质量，他用天平、秒表、烧杯等仪器做了如下实验：
①用天平称出烧杯的质量m₁．
②将烧杯放在出口下面，当第一滴液体滴到烧杯时，开启秒表并数1，第二滴液体滴到烧杯时数2…，一直数到n时停下秒表，记下时间t．
③用天平称出烧杯和液体总质量m₂．则：
（1）一滴液体的质量是$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{n}$；
（2）每滴一滴液体经历的时间是$\frac{t}{n-1}$．

16．阅读短文，回答问题：
小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力）．
让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5m/s．从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点，已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变．

（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球下落速度的变化情况是D
A．一直变大    B．一直变小     C．不变    D．先变大后变小
（2）实验过程中，当小球的速度达到5.1m/s时，弹簧产生的弹力F与小球的重力G的关系为：F等于G（大于/小于/等于）；
（3）当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于非平衡（平衡/非平衡）状态；
（4）实验中所用小球的重量为1N．