小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升的速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系，小明使用如图所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：

根据上述数据。请回答下列问题：

（1）当θ角为0时，气泡运动的平均速度是____cm/s.

（2）请根据记录的数据在图中先描点.再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ变化的图象______.

（3）随θ角的减小气泡运动速度是先变____后变____(均选填“大”或“小”)；在θ角为____度时气泡运动的平均速度最大.

小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计 、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，如图所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4，由四个图中__________两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；被排开液体的重力为__________；如果关系式__________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。

如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：

（1）用质量不同的A、B两个小球（mA＞mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时 相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的 的大小．

（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关．

将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关．

（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是 ．

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如下图：

（1）通过表中数据可分析出实验1是用______（选填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用_____（选填“甲”或“乙”）图做的实验。

（2）表格中空白处应补全的数据依次为________，________。（百分号前保留整数）

（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。

（4）比较实验____和实验____(填序号)可得正确结论：使用同一滑轮组，________________________，可以提高滑轮组的机械效率。

一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg，在F=4.0×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，lmin内行驶了900 m，（取g=10 N/kg）求：

(1)卡车连同货物受到重力的大小；

(2)卡车受到阻力的大小

(3)牵引力做功的功率

用一个动滑轮把重480牛顿的砖块拉到距地面10米高的楼上，所用的拉力为300牛顿，试求有用功，总功和滑轮的机械效率各是多少?

下列物体中质量为0.2kg的可能是（ ）

A .一头大象 B.一个苹果 C.一台电视机 D.一只蚂蚁

我们能区别不同人讲话的声音是因为不同人声音的（ ）不同

A. 音调

B. 音色

C. 响度

D. 频率

下列四种物态变化相同的一种是 （ ）

（1）夏天，草上的露珠； （2）冬天，窗户上的冰花；

（3）深秋，树上的白霜； （4）初春，冰雪消融。

A. (1) (3)

B. (1) (4)

C. (2) (3)

D. (2) (4)

鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”．其中“连山…向船尾跑去了”所选的参照物是（ ）

A. 山 B. 船 C. 流水 D. 河岸