18．实验表明：原子由原子核和电子组成．日心说：建立了太阳是宇宙的中心．

17．小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验 次数	物重 G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	甲乙 测力计移动的距离s/cm
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	17
3	6	8	2.5	24

（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是17；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是80%；
③表中数据反应出滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变力的方向；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，乙图的机械效率与甲图比将不变（选填“增大”或“减小”或“不变”）．

16．（1）要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图1中画出最省力的绕绳方法．
（2）楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能．科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开．利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开．若将这两个开关配合使用（如图2），就可以使楼道灯变得“智能化”．请把图中的器材连接成符合要求的电路．

15．如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝．将插头插入插座，若只闭合开关S_l，电吹风吹出的是冷风（填“热”或“冷”）；若将开关S_l、S₂都闭合，用电器A、B是并联的．

14．某人来到两座山崖之间，他喊了一声，经1s他听到一声回声，又过了1s，他听到第二声回声，则这个人离最近山崖有少米？两座山崖的距离有多少米？

13．小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料，两支相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图（a）所示，根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：

（1）你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？（只要求写出一条）热开水初温（或者用量、质量相同）．
（2）①和②哪种材料的保温性能较好？①．
（3）当时的室温大约是多少？20℃．
（4）你还发现水温下降有何特点？先快后慢．

12．小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验．

（1）请在图1中做出蜡烛AB的像A′B′．
（2）小明发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在表格中，请先完成下表空白处．

像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	6.0
像到小孔的距离s/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	12.0

（3）请你根据表中的数据在图2坐标中画出h与s的关系图象．

11．如图1所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”．

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明固体能传播声音．
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到 的声音就大些．这一实验表明：用金属丝的传声效果更好．
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于物体振动停止了．
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦a、d（选填符号a、b、c 或d）．
②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调与粗细（截面积）的关系．
③两位同学还可以选择琴弦a、c（选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”．

10．在可见光的紫光外侧的不可见光是紫外线，它在空气中传播速度约为3×10⁸m/s，紫外线日常生活、生产中有着广泛地应用，请举一例验钞机．

9．飞船的表面涂了一层遇热变成气体的固体物质，飞船在太空中运行后返回地球时，这种物质的物态变化过程叫做升华．在这个过程中，由于飞船跟大气的摩擦而产生的大量的热被这种固体状态变化时吸收（选填“产生”或“吸收”），从而使飞船体的温度不致升得太高．