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科目: 来源: 题型:填空题

10.沸腾是在一定温度下发生的;在液体的内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象;沸腾需要吸热.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.温度计的使用方法①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁.
②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数.
③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平..

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科目: 来源: 题型:填空题

8.液体温度计的工作原理根据液体热胀冷缩的原理制成的.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中,提供以下器材:中间有沟槽的木质轨道(如图甲,其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接,沟槽较为光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个.

(1)利用这套器材进行实验时,可以通过比较弹簧被压缩的程度,来比较小球动能的大小,这种方法在科学上叫做“转换法”.下面的四个研究实例中也采用这种方法的是:C
A、学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它
B、探究串联电路电阻的关系时,通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识
C、探究电功大小跟哪些因素有关时,通过小灯泡的亮度来比较电功大小
D、探究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系
(2)为了研究动能与质量大小的关系,应让玻璃球和铁球分别从轨道的同一高度处释放.研究后得出的结论是:物体的速度相同时,质量越大具有的动能越大.
(3)课外兴趣小组活动中,物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”.善于动脑的小明利用上述器材,设计了一个研究弹簧弹性势能E与压缩量x之间关系的实验方案:(实验装置如图乙)
①用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x;
②松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置;
③用刻度尺测量出小球上升的高度h.下表数据是小明的实验记录.由表中可知,若压缩量x=1.00cm时,小球上升的高度h1,压缩量x=2.50cm时,小球上升的高度h2,则h1<h2(选填“>”“<”或“=”).
实验次数弹簧压缩量x(cm) 上升的高度h(cm)
11.001.50
22.005.99
33.0013.50
44.0023.98
(4)若小球到达最高点时弹簧的弹性势能全部转化为重力势能.分析数据后发现弹簧的弹性势能E与压缩量x不成正比 (选填“成”或“不成”).

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6.按照题目要求作图

(1)如图1是甩开瓶扳手打开瓶盖的示意图.O为支点,画出动力F的力臂(l1)和阻力F2的示意图.
(2)如图2所示电路,只需改变一根导线的连接,就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流,在要改接的那根导线上打个“×”,再画出改接的导线.

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5.声音的产生靠物体的振动而产生,声音的传播靠介质,声音的传播速度与介质的种类 和介质的温度有关.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因为声音向我们传递着很多信息.一位有经验的锅炉工发现,向瓶里灌开水,开始时,水的落差大,撞击力大,瓶里空气多,发出声音大的并且低沉的“咚、咚”声,水将满时情况相反,发出声音小的并且尖细的“吱、吱”声,则该工人判断灌水多少的依据是(  )
A.音色和音调B.音色C.响度D.音调

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3.如图所示,将木块放在被压缩的弹簧旁边,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法正确的是(  )
A.刚释放弹簧时,木块受到非平衡力的作用
B.离开弹簧后,小木块在水平方向不受力
C.竖直方向,木块所受的支持力和它对地面的压力是一对平衡力
D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用

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2.下列说法中,正确的是(  )
A.汽油机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了气缸内气体的内能
B.汽车发动机用水做冷却剂,主要是利用水密度大的特点
C.物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高
D.液化气是用常温加压的方法使气体液化后存入储气罐的

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1.关于物态变化、温度和内能的下列说法正确的是(  )
A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象
B.冰块熔化成水的过程中温度不变,内能增加
C.冰棒表面的“白霜”,是水蒸气凝固形成的小冰晶
D.古时候人类“钻木取火”是利用热传递的方式改变内能的

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同步练习册答案