20．物质是由分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力；物体的温度越高，分子的无规则运动越剧烈．

19．一个重为10N的实心合金球，浸没在水中时，排开了4N的水，求：
（1）合金球的体积；
（2）将它放入水银中静止时，合金球受到的浮力．（水银的密度是13.6×10³ kg/m³、取g=10N/kg）

18．探究“杠杆的平衡条件”
（1）实验时让杠杆在水平位置平衡，这样可以直接从杠杆上读出力臂．
（2）如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）移动．
（3）实验记录的数据如表中所示，收集多组数据的目的是探究杠杆平衡所遵循的普遍规律；实验得到的结论是F₁×L₁=F₂×L₂（用字母符号表示）．

实验次数	动力 F1/N	动力臂 L1/cm	阻力 F2/N	阻力臂 L2/cm
1	0.5	10	1	5
2	0.5	15	1.5	5
3	1.5	20	3	10
4	2	20	4	10

（4）小红调节好杠杆平衡后，在杠杆两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置，然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值，分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆平衡条件”，小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致？答：在杠杆两端挂上钩码后，不应调节平衡螺母，应通过加减钩码或改变钩码悬挂的位置使杠杆重新平衡．
（5）图丙中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是1N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将变大，原因是弹簧测力计拉力的力臂减小．

17．小明做“研究液体的压强”实验，得到的几组数据如下表：

序号	液体	深度/cm	橡皮膜方向	压强计左右液面高度差/cm
1	水	5	朝上	4.9
2	水	5	朝下	4.9
3	水	5	朝侧面	4.9
4	水	10	朝侧面	9.7
5	水	15	朝侧面	14.6
6	酒精	15	朝侧面	11.8

（1）实验前，小明用手指按了按探头的橡皮膜，发现U型管内液柱几乎无变化，其原因是压强计漏气，然后小明重新调整好器材，继续实验；
（2）序号1、2、3次实验中，将压强计的探头放在水中5cm深处，使橡皮膜朝向不同的方向，这是为了探究同种液体，同一深度处，液体内部向各个方向压强的关系．
（3）若要探究液体压强与深度的关系，最好应比较序号为3、4、5的数据，得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而增大．
（4）比较序号为5、6的数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关．

16．下面是老师上课时做的一些演示实验，请分析这些实现现象：

（1）将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明分子间存在引力．
（2）抽离玻片，一段时间后两瓶中气体颜色相同，表明分子在不停地做无规则的运动．
（3）让小车在斜面的同一位置由静止自由下滑，观察到小车所受阻力越小，速度减小得越慢（选填“快”或“慢”），由此推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做匀速直线运动．
（4）在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片靠拢．
（5）下面的小孔喷出的水柱射程远，说明在同一液体内，液体压强随深度的增加而增大．

15．如图所示，将边长为10cm的正方形物块，放入盛有水的水槽内，待物块静止时，其下表面距水面6cm．求：
（1）物块受到水的浮力大小；
（2）物块的质量；
（3）物块的密度；
（4）向水槽中加盐并搅拌后，物块所受浮力如何变化？

14．小华参加体育中考的跳绳考试时，她在1min内连续跳了150次，获得跳绳项目的满分．已知小华的质量为45kg，每只鞋底与地面的接触面积为150cm²，跳起时重心升高的平均高度为4cm．g取10N/kg．求：
（1）小华站在操场上等待时对地面的压强；
（2）小华跳绳1min内所做的功．

13．根据题目要求作图

（1）画出图1中漂浮在水面上的小鸭子所受力的示意图．
（2）如图2所示，某人站在A处通过一根绳子和两个滑轮匀速提起物体B，所用的拉力F=100N，物体B重300N（不计滑轮重和绳重，不计摩擦力），画出滑轮组的绕线．
（3）把羊角锤看作杠杆，如图3用羊角锤拔钉子，O为支点，请画出动力F₁的力臂l₁和羊角锤所受阻力F₂的示意图．

12．把一个重0.4N，体积为30cm³的物块轻放入盛满水的烧杯中，溢出水的重力为0.3N，与放入物块之前相比，水对杯底的压强不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

11．如图所示，潜水艇从水下的甲位置下潜到乙位置的过程中，潜水艇自身的重力增大，受到的浮力不变，潜水艇底部受到水的压强增大．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）