20．单位换算：
200cm²=0.02m²      
144km/h=40m/s．

19．关于力的概念，下列哪句话是错误的（　　）

	A．	没有物体就没有力
	B．	有受力物体时，一定有施力物体
	C．	有施力物体时，却不一定有受力物体
	D．	只有一个物体时，不会有力

18．如图所示的电路中，电源电压恒为4.5V，电压表V₁、V₂的量程均为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样．闭合开关后，若要求三只电表的示数均不能超过所选量程，且灯泡两端电压不能超过其额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则整个电路的最大功率是2.25 W，滑动变阻器的电阻允许调节的范围是4Ω～10Ω．

17．我们用吸管吸杯中的饮料是利用了大气压的作用，随着杯中饮料的下降，杯中液体对杯底的压强将变小（选填“变大”或“变小”）．

16．如图中能够减小压强的是（　　）

	A．	安全锤的锤头很尖		B．	铁轨铺在枕木上
	C．	针头做得很尖		D．	盲道上凸起的圆点

15．下列实验或现象中运用了相同物理知识的是（　　）
①吸管吸饮料 ②热气球升空 ③向悬挂的气球一侧吹气，气球向吹气一侧运动 ④飞机起飞 ⑤撤去酒精灯，被封口的易拉罐变瘪了．

A．

①②

B．

④⑤

C．

③④

D．

②③

14．在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“20Ω  1A”字样．

（1）实验原理是P=UI．
（2）如图甲是小亮同学设计的电路图，请在圆圈中填上电表符号．
（3）请将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）．
（4）在正确连接电路时，开关必须断开，滑动变阻器的滑片应移至C端（“C”或“D”）．
（5）实验中，小亮同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是断开．
（6）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图丙所示，为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右端滑动（选填“左”或“右”）
（7）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率是0.6W．

13．用串联的方法“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路，其中两容器完全相同，且都倒入了质量相同的煤油，两电阻丝阻值不同．
（1）实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中电能转化为内能．
（2）实验时，利用“转换法”，通过观察温度计示数变化的多少，就可以比较电流做功大小．
（3）电路采用两不同阻值的电阻丝串联，目的是使电流和通电时间相等，这是用来研究电流做功跟电压（选填“电流”或“电压”）的关系．

12．小李在室温为20℃用如图1所示的装置探究冰的熔化过程，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

（1）实验中，不直接把试管放在酒精灯上加热，其目的是：均匀受热；图中温度计显示的是某时刻的温度，它的示数是-3℃．
（2）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化时所得到的熔化图象应是B．
（3）在冰熔化过程中，小李将试管从烧杯中拿出来，发现冰块继续熔化，请你分析其中的原因是：周围空气的温度高于0℃，冰块还可以从空气中吸收热量
（4）小明与同学交流时发现，在开始2min升温快，最后2min升温慢，请你做出合理的解释：水的比热容大，吸收相同的热量后，水升高的温度小：．

11．某电热水壶的铭牌如图所示，小明用这个电热水壶将1L、温度为23℃的水烧开，所用时间是7min．已知c_水=4.2×10³J/（kg•℃），假设烧水的环境在1标准大气压下，
水壶正常工作．求：
（1）电热水壶正常工作时的电流；
（2）水的质量；
（3）水被烧开所吸收的热量；
（4）电热水壶的热效率．