6．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码数量来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是将卡片从中间剪开；
（4）小华利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现在实验操作完全正确的情况下，实验时两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距最有可能的原因是弹簧测力计示数有误差、线与滑轮间存在摩擦力等；
（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是A；
A．减少摩擦力对实验结果的影响          B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡         D．小卡片容易扭转
（6）你对小明的实验装置提出的改进建议是给木块下面装轮子等．

5．为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖．如图所示，一块质量为3.6kg的某空心砖，规格为20cm×15cm×10cm，砖的上下表面完全一样，内部有空心孔，实心部分占总体积的60%，g=10N/kg．则
（1）该砖块材料的密度是多少？
（2）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？
（3）该空心砖以如图所示的方式放在水平地面上，对地面的压强为多少？该空心砖如果以孔朝上下方向的方式放在水平地面上，对地面的压强为多少？

4．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
探究二力平衡的条件：
猜想：小雨在探究二力平衡条件时，猜想两个力只要大小相等，方向相反且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡．
过程：叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是设计了如图实验，向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止；用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动．通过上述现象，叶子姐姐得出结论：只有作用在同一物体上的两个力，在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时，这两个力才能彼此平衡．从而证明小雨的猜想是错误的．这里运用了反证法．
程序：提出问题--猜想--实验反驳--得出结论．
作图：请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图．

3．如图所示，质量不等的三个物块A、B、C用完全相同的三个弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，C绕过定滑轮悬挂在桌面外，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0.5cm、2cm、3cm，已知C的质量为m_C=3kg，（取g=10N/kg）则：
（1）弹簧2的弹力大小为20N；
（2）此时物块A所受的摩擦力为20N．
（3）此时物块B所受的摩擦力为10 N．

2．质量是4.5×10⁷mg的物体可能是（　　）

A．

一瓶罐头

B．

一个中学生

C．

一头牛

D．

一台彩电

1．用力的示意图画出图中正在向上抛出的小球所受的重力．

20．重为12000N的汽车静止在粗糙的水平地面上，此时汽车所受的摩擦力为0N；若汽车在1800N的牵引力作用下，沿着水平路面向东做匀速直线运动，汽车受到的摩擦力为1800N，方向向西；此时汽车受到的合力为0N．

19．有一玻璃球在空气中称其重力为4.5牛顿，在水中称其重力为3牛顿，石油中称其重力3.5牛顿，求玻璃球和石油的密度．

18．质量相同的实心铝块C为正方体，D为圆球体，B为梯形，A为长方体，如图所示，且C的表面很光滑与容器底密闭接触，在这四种情况下（　　）

	A．	A所受的浮力最大
	B．	B所受的浮力一定比A小
	C．	A所受的浮力最小，B、C、D浮力是一样大的
	D．	A、C所受的浮力都小于B，C所受的浮力为零

17．如图所示三个体积相同的实心球体在液体中静止，那么A球所受到的浮力最小，B和C球所受到的浮力最大，与液体密度相同的是B和C球，三球中密度最小的是A球．