16．在玻璃、水银、石墨、干木棒、碳棒、盐水等材料中，属于绝缘体的有玻璃、干木棒．

15．如图所示，电源电压保持6V不变，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻的规格为“10Ω  0.5A”，滑动变阻器的规格为“20Ω  1A”．闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（　　）

	A．	定值电阻两端允许加的电压最大值为5V
	B．	电流表示数允许通过的最大电流为0.5A
	C．	变阻器R2接入电路的阻值最小为2Ω
	D．	电路中消耗的总功率最大值为1.8W

14．小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示．将小灯泡L和电阻R₀接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法不正确的是（　　）

	A．	开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10Ω		B．	开关S断开时，小灯泡L的电阻为2Ω
	C．	电阻R0的阻值为2Ω		D．	开关S闭合时，电路总功率为0.625W

13．把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的灯泡串联后接到电源上，要使其中一灯能正常发光且两灯都不被损坏（不计温度对电阻的影响），则电源电压应为（　　）

A．

9V

B．

19V

C．

15V

D．

25V

12．小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（　　）

	A．	保持变阻器滑片不动		B．	将变阻器滑片适当向左移动
	C．	将变阻器滑片适当向右移动		D．	适当减小电池的节数

11．在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象：如图丙所示

（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是乙（选填“甲”或“乙”）．实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出两条缩短加热时间的方法1适当减少水量；2适当提高水的初温
（2）在探究水的沸腾实验中，绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象，如图丙．请你找出丙图中哪段图象是错误的CD．你判断的理由是水沸腾时继续吸热，温度保持不变．实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都高于100℃，可能原因是气压高于1个标准大气（写出一点）．实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，则测得试管内物质的温度值偏大．
（3）若探究“冰的熔化”实验，他应选择的装置是甲（选填“甲”或“乙”），采用这种加热方式的好处是受热均匀；该实验应该选用较小的冰块（选填“较大的冰块”或“较小的冰块”），小明发现冰熔化过快，应采取的操作是移走酒精灯（烧杯中加冷水等）
（4）如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示．根据图象特征回答下列问题：该物质是晶体（填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是48℃；该物质温度为30℃时处于固态．（填“固”或“液”）；该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是6min．

10．如图所示装置，称为“碘锤”． 碘锤的两头向内凹陷，锤内有一些碘粒，在下端微微加热，在碘锤中部可以看到有紫红色的碘蒸汽出现，这时锤内发生的物态变化是升华；停止加热，让其冷却一会儿后，在上端内凹部分滴几滴冷水，可以发现，上端内凹部分的内表面上析出的碘比容器壁上的多（填“多”或“少”），形成这一现象的物态变化是凝华．

9．（1）如图（1）所示，温度计的示数是24℃．
（2）如图（2），体温计的分度值是0.1℃．
（3）如图（3）所示，温度计的测量范围是-2～102℃．

8．夏季是雷电多发季节，强雷电的内部温度可高达3×10⁴℃．因树木中含有水分，当雷电劈中树木时，强电流通过树身会产生大量的热，使树木中的水分发生汽化  （填物态变化的名称）现象，形成高温高压的水蒸气，会将树木劈开．请同学们雷雨天不要在书树下避雨．

7．液体沸腾必备的两个条件是：达到沸点和继续吸热．由此可知，液体在经历沸腾时，要吸热，而且温度保持不变．如图两个烧杯，图中b（填a或b）是水在沸腾前的情况．