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19.电池使用说明中都有一条提示:“请一次性更换所有电池,避免新旧电池混用”.小明同学想用所学物理知识探究这条提示的依据:
方案一:用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧两节电池分别给同一辆玩具电动车供电动车供电,让电动车在相同路面上运动.通过测量电动车能够运动的路程,比较两组电池可为电动车提供电能的多少.
方案二:用定值电阻替代电动车,通过测量定值电阻两端的电压,比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大.
小明设计了图示电路.将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验,将开关S闭合前后的电压表读数记录在下表中.
编号12
电源S断开时电压/VS闭合时电压/V
两新3.23.1
一新一旧2.91.3
一新1.61.5
(1)分析表中两列数据的第S闭合时电压(填写编号)列可知,串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压,不仅小于两节新电池提供的电压,竟然也小于一节新电池提供的电压.
(2)为什么一新一旧电池给定值电阻提供的电压小于一节新电池提供的电压?
原因分析:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻.
(3)要使结论具有普遍性,需要换用不同型号新旧电池进行了多次实验.
实验总结:综合上述小明的探究,结合你的认识,从能量的角度可以得出电池使用说明中提示的依据是新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量.

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18.小明同学想测量酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶、而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示.
(1)将天平放在水平桌面上,并将游码移到标尺的零刻度处,再调节平衡螺母使天平平衡.
(2)请按照图中的顺序写出对应的实验步骤:
第一步:调节好天平,测量出空瓶的质量,记为m1
第二步:在空瓶中装满水,测量出空瓶与水的总质量,记为m2
第三步:将瓶内水全部倒掉,再往瓶内装满酱油,测量出空瓶与酱油的总质量,记为m3
(3)请你根据小明测量的数据帮他计算出酱油的密度为1.11g/cm3(结果保留一位小数).
(4)针对上述实验请你提出一项可能引起实验误差的原因:小空瓶中的液体没有倒满.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.某同学在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用如图所示的滑轮组竖直匀速提升2个相同的钩码,每个钩码重0.5N,测力计的示数为0.5N,此时滑轮组的机械效率是66.7%,利用滑轮组匀速提升重物时,可通过增大钩码重力的方法增大滑轮组的机械效率(忽略绳重和摩擦).

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16.亚航QZ8501的失联事件再次牵动着全世界人民的心.失事客机的首个黑匣子于1月12日打捞出水,当飞机的黑匣子从30m深的海底到打捞出水面的过程中,其上下表面受到海水压力差将不变(填“变大”“变小”或“不变”),当黑匣子被发现前,它承受的海水压强是3×105Pa(ρ海水取1×103kg/m3,g取10N/kg).

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科目: 来源: 题型:填空题

15.如图所示是课本中“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置,闭合开关,让导体ab在磁场中水平方向左右(填“水平方向左右”或“竖直方向上下”)运动可产生感应电流:生活中发电机就是利用这个原理制作的.

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14.某同学设计了以下四个实验,其中不能得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的是(  )
A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三个小铁球
B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右缓慢移动
D.将丁实验中条形磁铁放在一堆大头针上的再缓慢提起

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13.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛距凸透镜36cm时,在凸透镜另一侧18cm处的光屏上得到清晰缩小的像,当蜡烛距凸透镜18cm时,它的像一定是(  )
A.成缩小的实像,且像距为36cmB.成放大的实像,且像距为36cm
C.成缩小的实像,且像距为18cmD.成放大的虚像,且像距为18cm

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12.关于家庭电路及安全用电的理解,下列说法中正确的是(  )
A.电能表的转盘转得越快,说明用电器消耗的电能越多
B.使用试电笔时手不能接触笔尾金属体
C.空气开关“跳闸”一定是由于电路中发生了短路
D.看完电视要切断电源,避免待机耗电

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11.下列有关声现象的说法中正确的是(  )
A.声音可以在真空中传播B.声音在不同介质中传播速度相同
C.不同乐器发出的声音,音色相同D.禁止鸣笛是在声源处控制噪声

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10.下列说法与实际相符的是(  )
A.液晶电视正常工作时的功率约为1000W
B.光的空气中传播的速度约为340m/s
C.一百元人民币的长度约为0.15m
D.托起两个鸡蛋的力约为10N

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同步练习册答案