3．如图所示电路，开关闭合后，两灯串联的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2．冬天，人们在室外，感到手非常冷．于是小明向手上呵气，小军用力搓手，他们都使手热乎起来．小明和小军改变手内能的途径分别是（　　）

A．

做功、做功

B．

做功、热传递

C．

热传递、热传递

D．

热传递、做功

1．如图为乘坐出租车的发票．（1公里=1km）

（1）乘客乘车这段时间内，这辆出租车是否做匀速直线运动？
（2）乘客乘该出租车行驶的时间为多少分钟？
（3）请计算这段时间内所乘出租车的平均速度是多少？

20．冬天，戴着眼镜的小明同学在操场中上完间操后，回到教室．他刚一进教室，镜片上就出现了一层小水珠．请你利用本学期学过的物态变化知识，解释水珠形成的原因．

19．小明利用托盘天平、量筒、烧杯和水来测量一长方体 金属块的密度．实验步骤如下：
A、用细线将金属块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和金属块的总体积V_总．
B、计算金属块的密度．
C、往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V_水．
D、用天平称出金属块的质量m．
（1）上述实验步骤的正确顺序是DCAB．
（2）为记录实验数据，小明设计了实验记录表格（如下表）．当记录实验数据时，发现表格少设计了一项，该项是水和金属块的总体积．

金属块质量（m/g）	量筒内水的体积（V/ml）	金属块的体积（V/ml）	金属块密度（ρ/g•cm-3）

（3）当天平平衡时，盘中砝码和游码情况如图甲所示；该金属块放入量筒前、后的情况如图乙所示，通过这些，可知此金属块的密度是8.6g/cm³．

（4）小明在评估实验过程时想到：测量本实验中金属块的体积，如果不用量筒和水，而用刻度尺这一测量工具，测出金属块的边长，就可以算出金属块的体积，这样实验过程将更为简便．

18．（1）如图1所示表格记录的是某同学探究液体沸腾规律实验时的数据，请根据数据绘制液体温度与时间关系图象．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94	96	97	98	98	98

（2）如图2所示是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．采用透明玻璃板代替平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也观察到镜子后面的B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（3）某同学利用如图3所示器材探究凸透镜成像特点，在寻找清晰的像时，应该：A．
A、先确定好蜡烛位置，之后，挪动光屏．    B、同时挪动蜡烛与光屏．

17．（1）根据平面镜成像特点，做出物体AB经过平面镜所成的镜A′B′（如图1）．
（2）一束光从空气中射向水面，有一部分光被水面反射，还有一部分光进入水里．请根据光的反射定律和折射规律，标出反射光线和折射光线的大致方向（如图2）．
（3）标出光通过凹透镜后的传播方向（如图3）．

16．夏天，教室中放有一杯水，一块铁块，当教室中的温度升高时，教室中的空气、杯里的水、铁块三个物体中，密度变化最大的是空气．有三块金属块，分别是铁、铜、铝，其中，甲与乙颜色是银白色的，丙的颜色是紫红色的；乙的密度比甲大、比丙小．则甲乙丙三种金属分别是铝、铁、铜．

15．显微镜的目镜和物镜都是凸透镜．被观察的物体（载物片）放在物镜的一倍焦距与二倍焦距之间的位置上，它通过物镜成一个放大（填“放大”或“缩小”）的实像．这个实像位于目镜的一倍焦距以内的位置，它通过目镜成一个放大（填“放大”或“缩小”）的像．这样，我们通过显微镜就能观察微小的物体了．

14．太阳光是白光，经过棱镜后，被分解成各种单色光，这种现象叫做光的色散．为了确保行车安全，列车上的监控系统，通过对高速运转车轮的热辐射产生的一种不可见光进行检测，实现对车轮温度的实时监控．这种不可见光是红外线．