20．直刺九天，灰色的低云层层叠叠，云是升入高空的水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶而形成的．（填物态变化名称）．轰鸣声中，长征二号F型运载火箭托举着神舟六号稳稳地离开了发射台，声音是由于物体振动产生的，神舟六号相对于长征二号是静止的，相对于地球是运动的，可见，判断一个物体是运动的，还是静止的，与我们选择的参照物有关．发射的，火箭向下喷出高温火焰，为了保护发射台底，就建了一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的汽化来吸收巨大热量，同时伴有迅速扩展的庞大白色气团是水蒸气液化形成的．

19．很多物质具有导电性，但导电的原理不同，例如：金属能导电，因为金属中存在自由电子，利用如图所示装置，可以判断溶液是否能导电，当闭合开关后，观察到灯泡发光，由此确定该溶液能导电，是由于该溶液中存在自由电荷．

18．表为“小天鹅”牌全自动洗衣机说明书中所列的主要技术数据，根据表格回答：

额定电压	220V
频率	50Hz
额定洗衣功率	250W
额定洗衣质量	3kg
整机质量	33kg

（1）这台洗衣机在额定电压下洗衣时，通过洗衣机的电流是多大
（2）若洗衣一次累计时间为30min，则洗衣机洗衣一次消耗的电能为多少kW•h？

17．小灯泡标有“3.8V××”字样，由于磨损，小灯泡的额定功率字样已模糊．晓军同学用如图甲所示的实物连接成电路来测定该灯泡的额定功率：
（1）在下面的方框内画出实验电路图；
（2）根据电路图将图甲部分实物连接完整．（要求滑动变阻器向右移动滑片连入电阻变大）；

（3）若选干电池做电源，至少要用3节干电池串联起来做电源；
（4）在欲测小灯泡的额定功率时，发现电压表的示数如图乙所示，则应使滑动变阻器的滑片P向左移动．（填“左”或“右”）
（5）闭合开关后，调节滑动变阻器，测得三组数据，其中第二组数据的电压表数据忘记记录了，请你帮他把相关读数填入表中（设灯丝电阻不随温度变化）．
（6）老师检查晓军同学所设计的表格，告诉他所设计表格有遗漏，请你替他补充完整；

实验次数	电压表 U/V	电流表I/A
1	3.0	0.20
2		0.23
3	3.8	0.25

（7）小灯泡的额定功率P_额=0.95W．

16．如图所示电路中，当S₁．S₃断开，S₂闭合时，L₁．L₂串联，当S₁．S₃闭合，S₂断开时，L₁．L₂并联，三个开关都闭合时，则会造成电路短路，三个开关都断开时，则会造成电路断路．

15．随着我国人民生活水平的提高，家庭小汽车作为一种普通的交通工具已走进千家万户．
（1）汽车发动机一般是汽油机，在做功冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能；完全燃烧1kg的汽油能够释放4.6×10⁷J的能量；（汽油的热值为4.6×10⁷J/kg）
（2）阅读了某牌号汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，根据图表给出的信息，该内燃机的效率为30%．

14．如图所示电路中，电源电压为9V，当闭合开关S后，两灯都不亮．用电压表进行检测，得到的结果是：A、B两点之间的电压为零，B、C两点之间的电压为9V，造成故障的原因可能是（　　）

	A．	电源接触不良		B．	甲灯接触不良或灯丝断开
	C．	开关接触不良		D．	乙灯接触不良或灯丝断开

13．同学们在学习了电压的知识后，对电压有各自不同的认识，下列说法中不正确的是（　　）

	A．	串联电路中，各处电压相等		B．	并联电路中，各支路两端电压相等
	C．	电路中有电压不一定有电流		D．	电压是电路中形成电流的原因

12．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小名同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（1）根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第9min后，继续对水加热1min，则水的沸点是99℃．

（2）请根据记录的数据在图1中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
（3）如图2甲图为某同学测“沸水温度”实验时的情形．由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图2乙所示，温度计的读数为99℃．
（4）由图象看出，把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为6min．水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将不变．（“变”或“不变”）
（5）某同学在实验过程中，发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原因可能是哪些？（写出一点即可）水量太多．
（6）某实验小组根据各自的数据，画出了如图3所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确．根据图3中的分析图线：两同学开始加热时，水的初温是90℃；从开始加热直到水达到沸点，两个同学实验所用的时间是不同（选填：“相同”、“不同”或“无法判断”）．造成两同学图线差异的原因：有可能是加热条件完全相同的情况下，A同学用来被加热的水的质量比B同学的少．（选填“多”或“少”）

11．如图所示，a、b两条光线是由平面镜前某一发光点S射出的光线经过镜面反射后的情况．请在图中作出S的位置，并补画出对应的入射光线．