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科目: 来源: 题型:填空题

14.用超声波在海里探测鱼群时,发出信号后经过0.6秒收到返回的信号,则鱼群距探测点约450米.(海水中声速为1500m/s)

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科目: 来源: 题型:填空题

13.(1)如图1所示的刻度尺测量铅笔的长度为5.25cm
(2)如图2中秒表的示数为5min37.5s.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列事实中,应用了次声波的有(  )
A.医生用B超检查胎儿的发育情况
B.蝙蝠通过“回声定位”确定目标的方向和距离
C.海豚判断物体的位置和大小
D.用仪器监听海浪、台风和地震

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科目: 来源: 题型:填空题

11.有台机器的功率是600W,15s能做9×103J的功;若该机械效率为80%做1500J的功,需要3.125s.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.长100m的列车穿过620m的山洞用1min,那么这列火车用这个速度行驶21.6km路程需要多少时间?

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科目: 来源: 题型:解答题

9.请设计一个实验证明“声音是由物体振动产生的”.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.(1)将一根长约30cm的钢尺紧压在桌子的边缘,使尺子的绝大部分伸出桌面,拨动它的端部,可以看到钢尺在振动,然后缩回一些,使伸出部分变短,可以看出振动越快,这时听到振动时声音发出的音调会变高,这说明振动越快,音调越高.
(2)两个完全相同的音叉靠近放置,如图所示,敲击右边的音叉,随之用手将它按住使它停止发声,这时可以听到左边的音叉发声,同时看到左边音叉旁的泡沫小球会弹起,这个事实表明物体振动会在空气中激起向四周传播的声波.
(3)想象一下,如果某人耳朵聋了,生活就有很多不方便,写出两个出现不方便、但要合理的情景无法听老师讲课;马路上司机的鸣笛声不起作用.
(4)想象一下,如果声音在空气中的速度变为0.1m/s,我们的世界会有什么变化,写出两个有关的较为合理的情景;两个人对面说话,也要隔一段时间才能听到;面对面交谈时,声音和嘴巴口形有时间差;.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.我们站在铁路旁时,迎面开来了一列正拉响汽笛的火车,我们听到汽笛声的响度越来越大,说明了响度大小与距声源距离的关系.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.将耳朵贴在地面上,能听到远处的马蹄声,这声音是通过大地传播的,潜水员在水中能听到岸边的人的讲话声,声音是通过水传播的,宇航员在太空进行交谈,只有通过电磁波来实现.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.声源振动时,空气形成疏密相间的波动叫声波,它传入人耳,引起鼓膜的振动,人们便听到了声音.

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同步练习册答案