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科目: 来源: 题型:填空题

14.一吊车的吊钩吊着一物体下降,物重1×104N,吊钩竖直向上拉力是1.5×104N,则物体所受的合力是5×103N,方向竖直向上.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下面的事例中通过增大压力来增大摩擦的是(  )
A.冬季冰雪封路时,卡车车轮上要装上防滑链
B.新的自行车、汽车的轮胎上都做有凹凸不平的花纹
C.为了防止传动皮带打滑,要把皮带张紧些
D.气垫船行驶时在船体与水面间形成高压空气层

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科目: 来源: 题型:解答题

12.小华在家将一壶温度为20℃,质量2kg的水加热到沸腾(1标准大气压下).问:
(1)这壶水吸收的热量是多少J?
(2)若小华要将其中一半质量的沸水与一定质量的20℃的冷水混合成40℃的温水用于洗脸,则冷水的质量应为多少kg?(水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃))

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科目: 来源: 题型:填空题

11.我们家庭中的电视机正常工作的电压为220V,它与家中其它用电器是并联连接的(选填“并联”或“串联”)..教室里的电灯和电风扇的连接方式是并联(选填“串联”或“并联”),在并联电路中,各支路两端的电压相等.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.关于电流、电压和电阻,下列说法中正确的是(  )
A.只要将导体连入电路,电路中就有电流
B.导体中通过的电流越大,它的电阻就越大
C.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压
D.导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图所示是同学们在老师的指导下探究重力方向的实验装置:
(1)将该木板M放在水平桌面上后,逐渐改变木板与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变(“变化”/“不变”)
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是竖直向下.
(3)从以上实验得出的结论是重力的方向总是竖直向下的,建筑工人常用重垂线来检验墙壁砌得是否竖直(“竖直”/“垂直”).

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科目: 来源: 题型:解答题

8.临沂市近年来加大了城市美化建设,其中云蒙湖的建成,不仅美化了城市,而且改善了气候环境,假设云蒙湖储水质量为1.0×108kg,若水温升高2℃,则:
(1)湖水吸收的热量是多少?
(2)若这些热量被相同质量的砂石吸收,那么砂石升高的温度是多少?(c=0.93×103 J/(kg•℃))
(3)通过该题,请你解释为什么沿海地区昼夜温差小,内陆地区昼夜温差大?

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图,当滑片P向右移动时,V表示数将不变,A1表示数将不变,A2表示数将变小.(填“变大”或“变小”或“不变”)

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科目: 来源: 题型:解答题

6.某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材,电源1个,电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各1个,导线若干,设计的电路如图甲所示.

(1)请根据图甲所示电路图,将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)
(2)这个实验使用了控制变量法,其中被控制不变的量是电阻R1;滑动变阻器R2除了保护电路外,还有一个主要作用是改变电路中电流,从而改变R1两端的电压.
(3)该小组连好电路后,闭合开关,当调节滑动变阻器的滑片时,他们发现电压表和电流表的示数变化相反,已知实验中使用的电源是稳压电源,电源两端电压保持不变,则出现这一现象的原因可能是电压表接到了滑动变阻器的两端.
(4)将电路连接正确后,下面是他们获取的一组实验数据,则实验中他们选用的定值电阻阻值为5Ω.
(5)请你根据表数据在图丙坐标上画出电流随电压变化的图象
实验次数12345
U/V0.81.21.82.02.2
I/A0.160.240.360.400.44
(6)分析表中的数据或图象,你能得出的探究结论是在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
(7)若该实验小组还利用此电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时,除了更换定值电阻外,还应控制定值电阻两端的电压不变.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图甲是测量小灯泡电功率的实验电路图,图中小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)该实验原理是P=UI.
(2)连接好电路,闭合开关后,看到电流表指针如图乙所示偏转,这原因是电流表正负接线柱接反了.
(3)实验中,突然灯熄灭,电压表示数为零,电流表有示数,这故障可能是灯泡短路.
(4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示.则小灯泡的额定功率为0.6W.

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