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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图所示,杠杆AB的A点挂边长为2dm、密度为ρ1=2×103kg/m3的正方体C,B点挂边长为1dm正方体D,AO:OB=2:5,杠杆在水平位置平衡时,D静止在空中,C对水平地面的压强为p1=1000Pa,则A端所受竖直向下的拉力为120N;若将正方体D浸没在某种液体中(未接触到容器底),杠杆在水平位置平衡时,C对水平地面的压强增大了1250Pa,则液体的密度为2×103 kg/m3

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科目: 来源: 题型:填空题

2.为了测量某种食用油的密度,小明用平衡螺母调节天平平衡后进行了下列实验操作:
A.用天平测量空烧杯的质量m1
B.用天平测出烧杯和食用油的总质量m2
C.将烧杯中食用油全部倒入量筒,测出食用油的体积V.
以上操作的正确顺序是BAC(填字母代号).
现已测出m1是110g,根据图甲、乙中的示数,算出这种食用油的密度是0.9 g/cm3

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图所示,电源电压为12V,并且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为18Ω,R0=12Ω,小灯泡上标有“6V 3W”字样.(不考虑温度对电阻的影响)求:
(1)灯泡的电阻为多大?
(2)当S闭合,S1、S2都断开时,要使灯泡正常工作,滑动变阻器接入电路中的阻值为多大?
(3)闭合S、S1、S2,调节滑动变阻器,当滑动变阻器消耗的电功率为14.4W时,电流表的示数为多大?

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科目: 来源: 题型:解答题

20.某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V.实验桌上提供有如下器材:电源(电压6V且恒定不变)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(50Ω 1A)各一只,导线若干.

(1)晓丽同学所在实验小组按照如图甲所示的电路进行实验.
①用笔画线代替导线,将如图甲所示的实物电路连接完整.
②连接电路时,开关应该断开.
③闭合开关,移动变阻器的滑片P的过程中,观察到电流表示数几乎接近最大值时,小灯泡仍然不亮,且电压表无示数,其原因可能是小灯泡短路;             
④排除故障后,闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为1.1 V.要使小灯泡正常发光,滑片P应向左(选填“左”或“右”)端移动.
⑤多次改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,并绘制出如图丙所示的图象.由图象可知,小灯泡的额度功率是0.5 W.
(2)晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏(其它器材和规格不变),老师提供了另一只滑动变阻器(10Ω 1A),小组同学讨论后发现,若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测出小灯泡的额定电功率.至少还要在原电路中串联(选填“串”或“并”)一个7.5Ω的电阻.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.黄跃同学家里的电子电能表上标有“220V 10A”和“2500imp/kw•h”,他记下在10min内这个电能表的脉冲指示灯闪烁了250次,则他家里这段时间内共消耗了电能3.6×105J,这时家中正在使用的用电器总功率为600 W.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.电阻R1,R2,R3串联接在电路中时,消耗的电能之比为1:2:3,则阻值R1:R2:R3=1:2:3,如果将它们并联接在某电路中时,其功率之比P1:P2:P3=6:3:2.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.一台“220V、1000W”的电炉,想把它改装后接到110伏的电源上,但功率保持不变,以下哪个措施是正确的(  )
A.将电炉丝截掉一半后接入电路
B.将电炉丝截掉四分之三接入电路
C.将电炉丝分成等长的两段,然后串联接入电路
D.将电炉丝截掉四分之一后接入电路

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列热学现象中,可能出现的现象是(  )
A.物体温度不变,它的内能增加
B.用锯条锯木板,锯条的温度降低
C.科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动
D.物体的运动速度越大,物体内部分子运动的就越快,因而物体的内能越大

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列关于内能的说法中正确的是(  )
A.晒太阳使身体变暖,是通过做功改变内能的
B.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体
C.一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能增加
D.物体的内能减少,一定是物体对外做功

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科目: 来源: 题型:选择题

14.对以下各图解释正确的是(  )
A.
寒暑表测得某地当时的气温是17℃
B.
锅里的水沸腾后,碗中的水也会达到沸点,但不会沸腾
C.
烧开的水在壶口周围会形成大量的“白汽”,这是汽化现象
D.
图中描述的是松香凝固时,温度随时间的变化

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同步练习册答案