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科目: 来源: 题型:解答题

3.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中:
(1)他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速直线运动,并记下弹簧测力计的示数.
(2)小明已完成了如图中的甲、乙两步实验,由此他可以得到的结论是在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)如果还想继续探究,你认为他下一步应该进行的实验是什么?请在方框内画出操作方法简图,并与图甲比较才能得出摩擦力的大小与压力大小的关系.

(4)小明还想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干,进行实验探究.
实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹簧测力计匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1
实验步骤二:把圆柱状铅笔若干放在水平桌面上,将A木块放在其上方,用步骤一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2
实验分析:当满足F1>F2的关系时,上述结论是正确的.
(5)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到摩擦 力的作用.
(6)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.重为20N的物体在如图所示的斜面上,画出重力的示意图.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图所示,一物体在水平面上向右运动,水平面对它的摩擦力大小为10N,试用力的示意图表示出此摩擦力的三个要素.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图所示,B小车的重力为80N,受到与水平方向成30度角斜向上右方大小为50N的拉力,请画出该拉力和重力示意图.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.在“探究水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数.直到水沸腾3min 后停止读数,数据记录如表;
时 间(min)012345678
温 度(℃)8890949698989898

(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图1所示,请将漏填的数据填在表格内;
(2)据表格中数据,在上面图2的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
(3)从图象可以看出水的沸点是98℃,水在沸腾过程中温度不变;
(4)为了缩短把水加热到沸腾的时间,请提出一条有效的操作建议减少水的质量
(5)由实验结果可以看出水的沸点并不是课本中给出的100℃.试写出一种可能的原因(写出一种即可)当时气压低于1个标准大气压.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.核能是原子核发生变化的过程中释放出的能量,它又叫原子能;获得核能的两条途径是核裂变和核聚变;目前,人类主要利用核能进行发电;人类利用核能过程中主要预防核泄漏,它会给人类造成很大的伤害.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下面关于能量转化的说法,正确的是(  )
A.用打气筒给轮胎打气时,打气筒发热,是机械能转化为内能
B.陨石进入大气层成为流星时,是内能转化为机械能
C.壶中的水沸腾,壶盖不断跳动,是水的势能转化为壶盖的动能
D.用砂轮磨刀时,将内能转化为动能

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16.现代社会,众多的广播电视和电视台,以及通信卫星,再加上各类波段通信设备,它们时时刻刻都在向空中发射着各种不同的电波,整个天空中布满了各种不同频率的无线电波,这么多无线电波在空中同时传播,相互之间并不碰撞和干扰,你知道为什么吗?

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图所示,已知物体A重10000N,与地面的摩擦力是3000N,人通过滑轮组拉动物体使其在10s内匀速运动1m,如果滑轮组的机械效率为60%,求:
(1)有用功的大小;
(2)人做的总功;
(3)人的拉力;
(4)人拉绳的功率.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.按要求作图
(1)如图甲,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂L2及力F1的示意图.
(2)如图乙,一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来,请画出滑轮组的绕线.

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同步练习册答案