12．在图所示的装置中，每个滑轮重2N，物体G₁重100N，物体G₂重10N．此时G₂恰能匀速下降．若在G₁上加一水平向左的拉力，使G₁匀速向左运动，则拉力F为（　　）

A．

5N

B．

6N

C．

12N

D．

112N

11．如图所示，是海波的熔化图象，根据该图象能够获得的合理的信息有：
信息一：海波是晶体；
信息二：海波熔化时，继续吸热，但温度保持不变．

10．在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题．如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，通电后可对瓶中液体加热．
（1）要利用此实验装置“探究不同物质的吸热能力”，则两烧瓶中电阻丝的电阻应大小相等，烧瓶中应装着相同质量的水和煤油（或不同液体）．
（2）请指出利用此实验装置“探究通电导体产生的热量与电阻大小关系”的实验条件．答：在两烧瓶中装上质量相同的水，用阻值不同的电阻丝加热．

9．小宇做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“3.8V”字样）
（1）如图所示，他所连接的实验电路存在错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的接法．

实验 次数	电压表 示数/V	电流表 示数/A	灯泡亮度
1	0.5	0.1	不发光
2	2.0	0.25	发光较暗
3	3.8	0.45	正常发光
4	6.0	0	不发光

（2）电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如表所示．分析表中实验数据可知：第1次实验中，小灯泡不发光的原因是实际功率太小，接下来应进行的操作是调节滑动变阻器滑片．

8．为研究某种植物在恒温下生长的规律，物理兴趣小组的同学，设计制作了一台如图所示的恒温箱．箱内安装了一根电热丝，按实际需要，电热丝每秒应向箱内提供539J的热量（设电能全部转化为内能）．经选用合适的材料制成后，用220V的恒压电源供电，测得该电热丝每秒实际供热1100J．为使电热丝供热达到设计要求，在不改变电热丝阻值及电源电压的条件下，应在箱外怎样连接一个电阻元件？并通过计算确定这个电阻元件的阻值．

7．如图所示，让两灯泡串联，应闭合开关S₂，让两灯泡并联，应闭合开关S₁、S₃．

6．“测小灯泡（额定电压2.5V）的额定功率”实验中．
（1）用笔画线代替导线，将图1中小明连接的电路补充完整．（滑片向右移动时，接入电路的电阻变小）
（2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.5V，电流表示数如图2，则该小灯泡的额定功率是0.65W；若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏大（填“大”或“小”）
（3）小刚做上述实验时发现应选用的电压表量程档损坏，而另一量程档及其它器材都完好．为了测定小灯泡的额定功率，他们改用另一量程档和阻值为10Ω的定值电阻R₀，按如图3所示的电路进行测量．闭合开关，调节滑片，当电压表的示数为5.1V，小灯泡正常发光．
（4）小明还想用图1所示电路测R_x的阻值（约为200Ω）．他将R_x替换了灯泡，已知滑动变阻器的最大阻值为R．
①小红认为这个办法不可行，小红的依据是电路中电流过小，电流的测量误差较大．
②小红利用题中已有的部分器材设计出了一种可行的实验方案，请你在图4方框中画出小红的电路图，要求连接好电路后，电表的位置不移动就能测出待测电阻R_x的阻值．
③写出小红的主要实验步骤和R_x表达式．

5．小明和同学们向测量一块橡皮泥的密度，他们在实验室找到的器材有弹簧测力计、细线、量筒、烧杯、水（ρ_水已知）、铁架台．请你从中选择器材，设计两个实验方案．
方案一：弹簧测力计、细线、烧杯、水（填写选择的器材）；
方案二：弹簧测力计、细线、量筒、水、橡皮泥（填写选择的器材）；
将其中一种方案的实验步骤写出来，并写出密度的表达式，最后对这两个方案从实验操作过程或实验的误差等方面进行评估．

4．科学家安培发现，两根平行通电导线之间有力的作用，研究作用力的大小得到了下表中的实验数据：

次数	导线的长度L/m	导线1中的电流I1/A	导线2中的电流I2/A	导线间距离r/m	作用力F/N
1	1.0	0.2	0.2	0.1	0.8×10-7
2	0.5	0.2	0.2	0.1	0.4×10-7
3	0.5	0.4	0.2	0.1	0.8×10-7
4	1.0	0.2	0.4	0.1	1.6×10-7
5	1.5	0.2	0.3	0.3	0.6×10-7

（1）平行通电导线之间相互作用力F=k$\frac{L{I}_{1}{I}_{2}}{r}$，其中比例系数k=2×10^-7N/A²（填上数值和单位）
（2）对于长度一定的两根平行导线，通入不变的电流，两根导线间的作用力与它们之间距离的大小关系可以用图象中的图线b来表示
（3）对于未知固定、长度一定的两根平行导线，要增大它们之间的作用力，可以减小导线间距离．

3．综合实验（可以配图说明）：
（1）请你设计一个验证性小实验，证明“通电导体周围存在的磁场的方向与电流方向有关”．
（2）请你完成“探究在电阻、通电时间相同的情况下，电阻产生的热量多少与电流大小的关系”的实验设计方案

器材	一段阻值为10Ω的电阻丝，一个可以密封的透明容器，一个U形管，一段胶皮管，一个滑动变阻器，一个电流表，一个电源，一个秒表，适量煤油，一个开关，若干导线
实验步骤
数据记录表格