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科目: 来源: 题型:填空题

2.跳伞运动员进行高空跳伞.开伞后,他在前一半时间内的平均速度是40m/s,在后一半时间内的平均速度是30m/s.跳伞运动员在整个过程中的平均速度是35m/s.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.小明猜测“液体的密度ρ越大,其比热容C也越大”,他查出了一些液体的密度值,如表
物质密度ρ/kg•m-3物质密度ρ/kg•m-3
 1.0×103 柴油 0.8×103
煤油 0.8×103 汽油 0.71×103
植物油 0.9×103 酒精 0.8×103
由于不知道表中各种液体比热容的大小关系,还是无法验证自己的猜想,要验证猜想,他应从密度表中选三种物质,通过实验比较它们比热容大小关系,如果和它们的大小关系相吻合,则说明自己的猜想是正确的.
(1)他先选择了水、煤油、柴油这三种物质,但又认为不适合,理由是煤油和柴油的密度相等,最后他选择了水、煤油、植物油.
(2)他选择了三个规格完全相同的电加热器、三个相同的烧杯和三支温度计.还需要的测量器材有天平.
(3)实验中通过测量比较温度的变化间接知道三种液体比热容的大小关系.
(4)实验中应控制液体的质量和液体吸收的热量相同.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图.
          实验次数
物理量
l23
钩码重G/N448
钩码上升高度h/m0.10.10.1
绳端拉力F/N1.81.43.0
绳端移动距离s/m0.30.50.3
机械效率η74%57%89%
(1)该实验要匀速竖直拉弹簧测力计,实验除图中所画出器材外还需要刻度尺;从表中数据可分析出实验1是用乙图做的实验,实验2是用甲图做的实验.
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多(或越重),滑轮组的机械效率越小.
(3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,增加被提升重物可以提高滑轮组的机械效率,故用起重机提升重物时,增加被提升重物 可以提高它的机械效率.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.一实心金属物体重27N,把它浸没在一个盛满水的容器中,其排开水的重力为10N,这个金属体浸没在水中时受到的浮力多大?该金属的密度是多少?(g=10N/kg)

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18.在探究“影响浮力大小的因素”时,“物理小博土”做了如图所示的一系列实验.

(1)分析图②③可知,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关.
(2)为了探究浮力的大小跟浸在液体中的深度的关系,应选用图③和④.(填序号)
(3)在图③和⑥中,保持了物体排开液体的体积不变,研究浮力的大小和液体密度的关系;这种方法叫做控制变量法,在研究压力作用效果的决定因素中也采用了这种方法.
(4)图④中物体受到的浮力大小为1N.
(5)图⑤中物体受到的浮力大小为1N.

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17.为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,某同学利用弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如图所示的实验.

(1)为了测量滑动摩擦力的大小,必须使木块在水平木板上做匀速直线运动,根据二力平衡条件来判断,此时摩擦力大小等于拉力.
(2)为探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应选择乙、丙两次实验.
(3)某同学为了研究滑动摩擦力的大小与压力大小关系而选择了甲图和丙图,他的做法不正确(选填“正确”或“不正确”),原因是没有保证接触面的粗糙程度相同.
(4)如图丁,为木块平放在木板上弹簧测力计的示数,则示数为1.2N.若其他条件不变,改变对木块的拉力,使木块受到的拉力变为3N,则木块受到的摩擦力为1.2N.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下面关于压力和压强的说法中正确的是(  )
A.压力方向总与重力方向一致
B.物体的质量越大,对受力面的压力一定越大
C.压力一定时,受力面积越大,压强越小
D.压强是物体表面上受到的压力

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科目: 来源: 题型:选择题

15.在下列事例中,目的为增大压强的是(  )
A.将背包的带做的宽一些B.自行车轮胎上刻有粗花纹
C.软包装饮料的吸管一端被削得很尖D.坦克装有履带

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科目: 来源: 题型:填空题

14.地球周围的空气层叫做大气层,大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强.最旱精确测量大气压强值的实验是托里拆利实验,这个值是760mm高水银柱,1标准大气压为1.013×105Pa.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.上端开口,下端连通的容器,叫做连通器.例如:茶壶和船闸.

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