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    科目： 来源： 题型：填空题

    13．艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了（图1甲），说明声音是由物体的振动产生的．花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈（图1乙），说明液体能够传声．音乐会上，演员正在吹奏笛子（图2），笛子发声是因为空气柱在振动，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的音调．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是（　　）
    A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开
    C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩

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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．汽车以20m/s的速度向对面峭壁驶去，在司机鸣笛后5s听到了回声．求
    ①听到回声时，汽车距峭壁多远？
    ②还需要多长时间到达峭壁下？（声音在空气的传播速度为340m/s）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．科学工作者探测到海底某处深度为6000m，从海面向海底垂直发射超声波，已知声音在海水中的速度为1500m/s，求经过多少秒后接到回波信号？

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．在标准气压下将一支温度计插入冰水混合物中，其液柱长为5cm，插入沸水中，液柱长25cm．当液柱为13cm时，所测量的物体的温度是（　　）
    A．26℃B．40℃C．30℃D．65℃

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．一个物体做匀速直线运动，前一半路程的速度是6m/s，后一半路程的速度是9m/s，则全程的平均速度是（　　）
    A．7.3 m/sB．7.2 m/sC．7.5 m/sD．7.4 m/s

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．火车由起点车站开出150s后速度达到25m/s，接着匀速运动了100s后开始减速，经50s停下来，共行驶6.9km．那么，列车全程的平均速度是23m/s，合82.8km/h．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    6．填上单位：手掌的宽度约为80mm；某同学的身高17dm；一张纸的厚度80μm．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．如图所示的波形图．其中声音音调相同的是甲、乙_两图；响度相同的是乙、丙两图．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，甲刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是2.80cm；乙刻度尺的分度值是1cm，物体的长度是2.8cm．

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