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科目: 来源: 题型:解答题

13.一汽车以72km/h的速度匀速直线运动,已知汽车发动机的功率为70kW,求:
(1)15min内汽车发动机做了多少功?
(2)这辆汽车受到的阻力为多大?

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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,他的重心在A点,重力为600N,那么他将身体撑起,地面对他的支持力多大?若他在1min内做了20个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.35m,则他的功率为多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

11.某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
(1)他所准备的实验器材有:滑轮,细绳,铁架台,直尺,还需刻度尺和钩码.
(2)该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分
钩码重/N钩码提高的高度/m弹簧测力计读数/N绳自由端拉动距离/m机械效率
50.1520.4583.3%
(3)实验中弹簧测力计应该做沿竖直方向匀速运动.
(4)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉的器材是什么?少测哪两个数据?答:去掉刻度尺;少测两个数据是重物上升的距离h,绳自由端移动的距离s.
(5)某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重G,组装好器材,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F,最后,根据公式η$\frac{Gh}{Fs}$×100%算出滑轮组的机械效率.
1)以上操作过程存在一处错误,请写出正确的操作方法.在物体静止时读出拉力的大小F;改:匀速拉动时记下弹簧测力计的示数F.
2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率,请提出两条措施:①增加物体的重力,②减小动滑轮的重力.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.请你设计一个测量两位同学从一楼登上三楼登楼功率的实验.
(1)已提供的器材是体重计和皮尺,还需要的器材是秒表;
(2)实验需要测量的物理量是同学的质量m、上楼的高度h和上楼所用的时间t.
(3)请在答题纸上设计记录数据的表格
(4)请写出同学登楼功率的表达式:P=$\frac{mgh}{t}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向左调节,或将左端的平衡螺母向左调节;挂上钩码后再调节杠杆在水平位置平衡,目的是直接从杠杆上读出力臂.

(2)如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.
实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.510115
2120210
31201.510
①将表格中的实验数据补充完整.
②小明的第3次实验存在错误,其错误是L1不是F1的力臂(或此时力臂不能直接在杠杆上读取).
③实验中多次测量的目的是测量多组数据便于归纳普遍规律.
④本实验的结论是动力×动力臂=阻力×阻力臂.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.请你设计一个用20N的力能站在地面匀速提升重60N物体的滑轮组.请在如图所示的方框中画出滑轮组的组装图.(不计滑轮质量及转动摩擦)

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科目: 来源: 题型:填空题

7.跳绳是一项很好的健身运动.某同学作了相关的测量:小军的体重为400牛,跳起时重心升高的高度平均为0.05m,则小军跳一次做功20 J;若小军1min分钟跳150次,则小军跳绳时的功率为50 W.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.功率是表示物体做功快慢的物理量.P=80W的物理含义是物体每秒做功80J.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图所示,物重G=550牛,滑轮重为10牛.当物体G匀速上升时,则挂钩B承受拉力为550N,挂钩A承受280N的拉力,拉力F为280N(不计摩擦和绳重)

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科目: 来源: 题型:选择题

4.如图所示,一杠杆在水平位置上平衡时,支点左边挂3个钩码,右边挂2个钩码,如果每个钩码重相同,则下面哪种做法能使杠杆继续保持平衡?(  )
A.杠杆左、右两边各减少一个钩码
B.杠杆左右两边的钩码各向外移动一格
C.杠杆左边增加一个钩码,右边向外移动一格
D.杠杆左右两边都增加一个钩码

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同步练习册答案