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科目: 来源: 题型:多选题

9.如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器.下列说法中正确的是(  )
A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D.人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同

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科目: 来源: 题型:多选题

8.甲、乙都测量同一本书的长度,甲测量的结果是18.5cm,乙测量的结果是18.48cm,那么(  )
A.甲用塑料卷尺测量长度时,如果用力拉尺进行测量,那么测量的结果将会偏大
B.甲、乙测量的结果不同,必定有一个是错误的
C.甲、乙测量的结果都是正确的,但是都有误差
D.甲、乙使用的刻度尺的分度值分别是1cm和1mm

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科目: 来源: 题型:选择题

7.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的

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科目: 来源: 题型:解答题

6.一列火车匀速向车站驶来,在进站前某处鸣笛一声,经过1s后站在车站月台上的人听到了列车的鸣笛声.已知列车进站时的速度是10m/s,声音在空气中的传播速度是340m/s,求:
(1)列车鸣笛的时候距离车站多远?
(2)列车鸣笛后经过多久才到站?

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图所示,在“测量小车运动的平均速度”的实验中:
(l)实验中要使用的测量工具有刻度尺和停表.实验中要直接测量的物理量是小车运动的路程和运动时间.
(2)表是两次实验测得的数据,请根据这些数据把表格填完整:
路程时间平均速度
1s1=75cmt1=2.5sv1=30cm/s
2s2=75cmt2=2.4sv2=31.25cm/s
两次测量的平均值v=30.61cm/s

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科目: 来源: 题型:填空题

4.打雷时,我们知道可能要下雨了,这表明声音可以传递信息.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在晃动,这表明声波能传递能量.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.坐在运动着的直升飞机中的人,看到楼房顶部向上运动,此时这人是以直升飞机为参照物来描述运动的;若以地面为参照物,楼房是静止(“运动”或“静止”),飞机做的是向下的运动(填“向上”或“向下”).

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2.在下列数据后面填上合适的单位:
①一支新铅笔的长度大约是17.5cm;
②高速路上行驶的汽车的速度100km/h.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,两车的路程与时间图象如图所示.下列说法中错误的是(  )
A.甲做匀速直线运动B.乙做匀速直线运动
C.甲的速度比乙的速度大D.乙的速度比甲的速度大

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列说法中正确的是(  )
A.5m/s读作每秒5米
B.在国际单位制中,速度的主单位是m/s
C.普通人步行的速度约10m/s
D.1km/h=1m/s

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同步练习册答案