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科目: 来源: 题型:多选题

10.地震前,地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波.某些动物会接收到并做出反应.如图所示的是几种动物发声和听觉的频率范围,其中能提前感受到地震的动物有(  )
A.B.C.蝙蝠D.大象

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科目: 来源: 题型:选择题

9.如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.下列关于甲、乙两车的运动情况说法正确的是(  )
A.前10s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程
B.乙车到达600m处所用时间小于甲车达此处所用时间
C.乙车在做匀速直线运动
D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同

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科目: 来源: 题型:选择题

8.小宇自制了一个简易的验电器,如图所示,用来检验物体是否带电,效果还真不错,关于验电器下列说法正确的是(  )
A.用验电器可以直接检验出物体是正电还是带负电
B.验电器是根据同种电荷互相排斥的原理工作的
C.验电器的金属箔用塑料片代替效果会更好
D.在阴雨天气使用验电器效果比在晴朗干燥天气效果更好

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科目: 来源: 题型:解答题

7.在图的○内填入电流表或电压表的符号,使开关S闭合后灯L能够发光.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.一个电铃的电阻是R0欧,正常工作时两端的电压为U0伏,将它接在U伏的电源上(U0<U),应怎样连接一个电阻,才能使电铃正常工作?并求出此电阻值是多少?(用题中所给字母表示)

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图1所示,小明和小刚用细棉线连接了两个一次性喝水用的纸杯制成了一个“土电话”.

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明固体(细棉线)可以传声.
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到 的声音就大些.这一实验表明:细金属丝比细棉线传声效果好.
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于振动停止,发声停止.
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在如图2中已标出【其中琴弦的直径(即粗细)关系:a=c=d<b】,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择材料和横截面积都相同,而长度不同的琴弦,即琴弦a、d(选填符号a、b、c 或d).
②若选择琴弦a和b,则是为了研究音调与粗细(截面积)的关系.
③两位同学还可以选择琴弦a、c(选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.小明做“测量平均速度”实验的过程如图甲所示.

(1)实验中所需要的测量工具有秒表和刻度尺,实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(选填“大”或“小”).
(2)若秒表每格为1s,则在该实验中,小车通过上半段路程的平均速度是13.3cm/s,小车通过下半段路程所用的时间是2s.
(3)该实验中,若小车通过上半段路程的平均速度为v1,小车通过下半段路程的平均速度为v2,则v1<v2.在从斜面顶端运动到斜面底端的过程中,小车做变速(选填“匀速”或“变速”)直线运动.
(4)若在实验过程中,小明从小车开始运动时测量时间,他测量小车通过上半段的路程s1和通过全程的路程s2的方法如图乙所示,你认为小明测出的全程的平均速度值与实际值相比偏大(选填“偏大”或“偏小”).

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科目: 来源: 题型:填空题

3.初冬的某个夜晚,放在屋外瓶子内的水结了冰,这说明夜里的气温低于(“高于”“低于”或“等于”)0℃,水在结冰的过程中,温度不变.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.医生用听诊器给病人检查身体,这是利用了声音可以传递信息的知识;用超声波清洗机清洗眼镜,这是利用了声波能传递能量的知识.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.还记得电影《终结者》中像液体一样流动的金属终结者吗?这种金属叫做镓,托在手心里就会熔化成液体,在这一过程中,它要吸收(选填“吸热”或“放热”).

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同步练习册答案