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科目: 来源: 题型:填空题

9.南开实验学校周边的工地的打桩产生的声音干扰了师生的学习和休息,我们用dB(分贝)为单位来表示噪声响度(选填“音调”、“响度”或“音色”)的等级.当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从声学角度讲,这是从传播过程中减弱噪声.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.一般照明电路的电压为220V,只有不高于36V的电压对人体是安全的.4节干电池给3只相同的灯泡串联而成的电路供电,每只灯泡两端的电压为2V.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.在平面镜前放一支铅笔,如果要使铅笔与它的像垂直,铅笔应和镜面成45度角;当铅笔和平面镜成40度角,笔和像之间的夹角应为80度.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.把蜡烛放在距离凸透镜50cm的某一位置时,在透镜另一侧得到一个清晰的、倒立的、缩小的像,则此凸透镜的焦距不可能是(  )
A.10 cmB.20 cmC.30 cmD.5 cm

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科目: 来源: 题型:选择题

5.现在高档轿车中都配有可视倒车雷达.有些倒车雷达是在车尾(一般是挂牌照的上方)装一个摄像头,当汽车挂上倒档时,倒车雷达自动启动,把尾部摄像头(焦距为0.5m)拍下的图象通过视频连接线显示在车前的显示屏幕上.某次倒车,车后2米处的物体要能清晰成像,则(  )
A.摄像头的镜头相当于凸透镜,像距可为0.4 m
B.摄像头的镜头相当于凹透镜,像距可为0.6 m
C.摄像头的镜头相当于凸透镜,像距可为0.7 m
D.摄像头的镜头相当于凸透镜,像距可为1.5 m

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列关于声音的说法中不正确的是(  )
A.用超声波清洗钟表,说明声具有能量
B.“隔墙有耳”说明固体也能传声
C.“闻其声而知其人”主要根据音色判断
D.“震耳欲聋”主要说明声音音调高

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科目: 来源: 题型:填空题

3.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气凝华形成的,冬天教师从室外走进温暖的教室上课时眼镜会变得模糊不清,这是由于水蒸气液化形成的雾状小水珠造成的.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.两同学跑步的路程之比4:3,时间之比是3:1,则平均速度之比是4:9.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,甲、乙、丙三位同学都认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,三位同学各自从实验室里挑选了由不同材料密度的合金制成、高度和横截面积都不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,并测出实心圆柱体对水平地面压强p的大小,表中为甲、乙、丙三位同学的实验数据记录.
同学合金圆柱体密度
ρ(×103千克/米3
实验
序号
高度
h (米)
圆柱体底面积
S (×10-42
实心圆柱体对水平地面的压强p (帕)
210.055980
20.151960
30.253920
40.2103920
450.0551960
60.153920
70.257840
680.0552939
90.155879
100.2511759
①甲同学由实验序号3、4初步判断:实心圆柱体底面积与本实验研究结论的获得无关(选填“有关”或“无关”).
②各位同学分析了自己的实验数据和相关条件,其中乙同学由实验序号5、6、7初步得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与高度成正比.
③三位同学互动交流,分析了实验序号1、5、8(或2、6、9或3、7、10)的数据,初步得出:当实心圆柱体的高度相同时,圆柱体的材料密度越大,实心圆柱体对水平地面的压强越大.
④丙同学在交流中发现从自己的数据得不出②中乙同学所得出的结论,于是把表中“2939帕、5879帕、11759帕”分别修改成“2940帕、5880帕、11760帕”,甲同学说他不能这样做,理由是要实事求是,尊重实验数据,不能随意修改,出现误差要分析原因.
⑤进一步综合分析表中甲、乙两位同学的数据,经运算归纳得出:实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体材料密度和高度的乘积的比值是一个定值.

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20.小明同学想通过实验定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受重力之间的关系.他做了如图所示的实验.通过测量物块受到的重力为9.8牛.则物块所受的浮力为4.9牛.在实验误差允许的范围内,实验结果表明浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开的液体所受到的重力,实验做完后,老师要求小明用不同的物块再做几次实验,目的是为了通过多次实验,归纳得到普遍规律.

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同步练习册答案