10．阅读电流表的使用回答下列问题：使用电流表前应先检查指针是否指零，必须把电流表串联在电路中，使电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出．

9．如图所示电路，开关S由断开到闭合的过程中，两只电流表的示数（　　）

	A．	两表示数都变小		B．	两表示数都变大
	C．	A2示数变大，A1示数不变		D．	A1示数变大，A2示数变小

8．小丽在“如何让小灯泡亮起来”的活动中，把小灯泡、干电池、开关用导线连接起来，闭合开关，灯泡不发光，过了不久电池就发热，这个电路的故障是（　　）

A．

灯泡坏了

B．

电池没电

C．

断路

D．

短路

7．作图
（1）为了把竖直照射的太阳光经过平面镜反射后，沿水平方向射入涵洞中，请在图1中画出平面镜的位置，并完成光路图
（2）如图2所示，光线A、B是点光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线，请在图中作出平面镜的位置，并完成光路图．
（3）发光点S旁竖直放置一挡板，下方还有一块大平面镜，请你在图3中画出挡板另一侧S能照亮的区域．

（4）如图4，发光点S发出一束光投射到水面上，其中一条光线反射后经过 A点，请做出入射光线、反射光线和大致的折射光线．
（5）如图5所示，水面上方有一发光点A₁，水中另有一发光点A₂，人在空气中看到A₂在水中的像与A₁在水中的像位置重合，请你画出人眼看到A₁像的光路图以及A₂发出的光进入人眼的光路图．
（6）一束白光斜射到三棱镜上的O点，经折射后白光被分解为七种颜色的单色光，如图6所示（图中只标注了其中两种色光的光路）．请在图中从O点开始画出黄色光a和蓝色光b的大致光路．

（7）如图7所示，一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃砖，已知半球形玻璃砖的球心为O，且光线到达半球形玻璃砖的下表面处时可以发生折射和反射．请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图．

6．用如图1所示装置探究平面镜成像的特点，请为以下实验步骤排序：a．移去蜡烛B，在B的位置上放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像．b．点燃一支小蜡烛A，竖直立在玻璃板前面，将未点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面，移动至于蜡烛A的像完全重合．C．记下蜡烛A和B的位置，用刻度尺测量他们到玻璃板位置的距离．
（1）以上实验步骤合理的顺序是bac．
（2）步骤a中，观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的判断是实像还是虚像．
（3）若将显示的时间为图2的电子时钟放在平面镜前，则在平面镜中看到时钟显示的时间是10：51．
（4）改变A位置后，A 的像的大小一定不 （填“一定”“一定不“或“可能”）改变．透过玻璃板看到蜡烛B，实际是光的折射形成的虚像（填光的折射形成的虚像，光的反射形成的虚像；光的直线传播形成的实物）．

5．在探究“光的反射定律”实验时，进行如图甲所示的操作．
（1）让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，如图乙所示，实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了漫（填“镜面”或“漫”）反射．如果把纸板ON的右半边向后折，反射光将存在（选填“存在”或“不存在”），若要探究“反射角与入射角的关系”应改变AO （填AO或OB）的角度．
（2）在试验过程中，若将纸板倾斜，没有垂直镜面，让光线任贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线在（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上不能（选填”能“或“不能”）看到反射光线．
（3）若让一束红光沿BO入射到镜面，则反射光线沿OA射出．

4．课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板粉笔字上发生漫反射（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；有时黑板反光看不清粉笔字是因为黑板发生镜面（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故，个别同学被前方高个子的同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光沿直线传播 的缘故．

3．如图是利用空易拉罐做成的小孔成像实验，
（1）请画出烛焰在朔料薄膜上成像的光路图．
（2）所成的像为倒立的实（填虚或实）像；若将易拉罐远离蜡烛，烛焰的像变小（填变大或变小）；若将前端的小孔由圆形改为小三角形，烛焰的像的形状不改变（填改变或不改变）．

2．以下是关于光现象的一些说法，其中正确的是（　　）

	A．	有时对着墙壁按遥控器键也能控制电视机，这是因为紫外线发生了反射
	B．	斜插入盛水的玻璃杯中的筷子，看上去好像在水面处折射了，这是光的反射现象
	C．	看到物体成的虚像时，并没有光线射入我们的眼睛
	D．	透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，是光的折射现象，看到的字是虚像

1．关于能量的大小，下面说法正确的是（　　）

	A．	速度大的物体比速度小的物体的动能大
	B．	高处的物体比低处的物体重力势能大
	C．	质量大的物体比质量小的物体的重力势能的大
	D．	一个物体的速度越大，它的动能就越大