5．请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图1所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”．

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明固体能传播声音．
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到 的声音的响度就大（选填“大”、“小”）些．
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方几乎就听不到声音了，这是由于捏住线振动停止，发声也停止．
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦a、d（选填符号）．
②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调与琴弦音调的高低与琴弦粗细的关系的关系．
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在什么问题？没有控制材料相同．
④两位同学还可以选择琴弦a、c（选填符号），研究“琴弦音调高低与材料的关系”．

4．取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是汽化现象．（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用压缩体积方法可以使气体液化．如图，将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变弱（“强”、“弱”、“不变”），进一步推理说明真空不能传播声音．

3．小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像，如图1所示．

（1）图1中解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因是光沿直线传播．
（2）2009年夏季，中国出现了日食奇观．若小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，如图2所示，则她在半透明光屏上看到像的形状是图5中的B

（3）①小华测出了不同距离时像的高度，填在表格中．根据表中的数据可得到：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S关系为h=$\frac{1}{2}$S（或S=2h）．

像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
像到小孔的距离S/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0

②如图3所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置，可观察到屏上蜡烛的像变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）晴天的正午时分，走在泰兴羌溪公园茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图4所示），这是太阳（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的像（选填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是树叶的缝隙到地面的距离不同．

2．如图所示电路，L₁和L₂是串联；电源电压是6V，电压表示数是2V，电压表测的是灯L₂两端的电压（填：L₁或L₂），灯L₁两端的电压为4V．

1．完成下列的单位换算：1200mA=1.2A，24kΩ=2.4×10⁴Ω

20．如图所示，当开关闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时（　　）

	A．	示数变大，灯L变暗		B．	示数变小，灯L变暗
	C．	示数变大，灯L变亮		D．	示数变小，灯L变亮

19．下列的说法错误的是（　　）

	A．	电源是提供电能的装置
	B．	只有电路闭合时，电路中才有电流
	C．	用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
	D．	电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动

18．如图所示，这是荼熔化的图象，根据图象回答以下问题：
（1）荼是晶体（选填“晶体、非晶体”），熔点是80℃．
（2）其中AB段荼处于固体状态．熔化过程中的特点：继续吸热，温度不变．荼从开始熔化到全部熔化完用时5min．
（3）加热荼的方法是水浴法．

17．放学时，小江以1.1m/s的速度走了前半段，接着加快脚步又以1.2m/s的速度走完后半段，则他从校到家全程平均速度是1.15m/s．

16．一个小灯泡正常发光时的电阻为10Ω，正常发光时通过的电流为0.3A，若把它接在电压为12V的电源上正常使用时，需要串联一个30Ω的电阻．