15．如图所示电路，电流表A₁与A₂的示数分别为1.2A，1A，R₂：R₃=2：1．
（1）通过电阻R₂的电流I₂=0.4A，通过电阻R₃的电流I₃=0.8A；
（2）电阻R₂与R₃消耗的电功率之比是1：2；
（3）电流表A₃的示数是1.8A；
（4）电阻R₁：R₂：R₃=4：6：3；
（5）若电阻R₁=5Ω，则电路消耗的电功率是5.4W．

14．如图，电源电压不变，已知R₂：R₃=2：3，现闭合开关S₁S₂，若电流A₁与A₂的示数之比是11：5，则：
（1）电流表A₂与A₃的示数之比是5：2；
（2）电阻R₁：R₃=1：3，电阻R₁与R₂消耗的电功率之比是2：1；
（3）若断开开关S，则电流表A₁与A₂的示数之比是3：1；
（4）若断开开关S与闭合开关S时电路消耗的电功率之比是9：11．

13．小红多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像，干扰司机的视线，影响行车安全．为今后安全行车，小红根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究：
【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？
【进行猜想】
猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关．
【进行实验，收集数据】
实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度．各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．

灯的功率/W	物体和灯的距离/m	像的明暗程度
5	1	暗
25	1	较暗
40	1	亮

实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度．结果记入下表．

灯的功率/W	物体和灯的距离/m	像的明暗程度
5	0.5	亮
5	1.0	较亮
5	1.5	暗

（1）小燕是用实验一来探究猜想2（选填“1”、“2”或“3”）；
（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的距离越小，物体所成的像越亮；
（3）小红的猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的明暗有关；请你就上述实验的结果对司机提出一条有利于安全行驶的建议：
夜间行驶，车内不开灯．
（4）细心的小红还发现小轿车的挡风玻璃是倾斜的，这样设计的目的是夜间开车时使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的上方（选填“上方”或“下方”），不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的正前方，但由于司机的座椅位置较高（选填“高”或“低”），人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况．

12．如图所示是甲、乙两个电路元件的电流I与电压U的关系图象．由图象可知，甲的电阻是5Ω．若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是0.6A．若将甲、乙串联后接在另一个电源两端，电路中的电流是0.2A，另一电源的电压为3V．

11．下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表．通过分析此运行时刻表，请你计算：

		自青岛起公里
车次		0	183	283	393	514	743	890
T26	到站	青岛	潍坊	淄博	济南	德州	天津	北京
	到站时间	--	11：59	13：13	14：46	16：22	18：33	19：54
	开车时间	9：59	12：02	13：16	14：56	16：24	18：35	--

（1）T26次列车从淄博到济南的运行距离为多少？
（2）T26次列车从淄博到济南的运行时间为多少？
（3）该次列车从淄博到济南的平均速度大约是多少？

10．实验：“探究光反射时的规律”
图中甲为实验装置图让一束光线EO贴着纸板射到平面板上，在纸板上会看到反射光线OF，将纸板沿ON向后折，此时在纸板上看不到反射光线，如图乙所示，此现象说明：反射光线、入射光线、法线在同一平面内．
在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射到平面镜上，会看到反射光线沿着OE方向射出，此现象说明：光反射时，光路可逆．

9．试按温度计的使用步骤，把下面的叙述依次排列为（　　）
a．观察温度计的示数  b．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
c．估计被测物体温度  d．选取适当的温度计  e．取出温度计．

A．

a b c d e

B．

d c b a e

C．

c d b a e

D．

d c a b e

8．“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．

（1）闭合开关S后，发现灯L₁发光，L₂不发光．同学们有以下几种猜想：
①L₂灯丝断了；②L₂短路；③灯L₂也工作，但L₂中电流比L₁中电流小
以上猜想中正确有②（填序号）．
（2）为寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把电流表接入．
（3）闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙，出现这种现象的原因是电流表指针没有调零．
（4）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L₁两端，闭合开关，电压表示数如图丙，为使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，电压表换用0～3V量程，然后再进行实验．
（5）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记I_A、I_B、I_C，测得AB、BC、AC两点间的电压U_AB、U_BC、U_AC．下列说法正确的是D
A．I_A＞I_B＞I_C     B．I_A＜I_B＜I_C    C．U_AB=U_BC=U_AC    D．U_AC=U_AB+U_BC．

7．下列几组材料中，通常情况下是绝缘体的是（　　）

	A．	玻璃 盐水 花生油		B．	铝 水银 盐水
	C．	橡胶 陶瓷 蒸馏水		D．	空气 人体 铅笔芯

6．如图所示，通过做功的方式改变物体内能的是（　　）

	A．	铁锅热得烫手		B．	棉被晒得热乎乎
	C．	男孩搓手取暖		D．	暖风机使房间变暖