13．如图所示，为了捉到一条鱼，猩猩用矛拼命地刺向水里它看到的鱼却没有成功． 为什么？

12．你靠感觉看图中的两条横线互相平行吗？要检验你的感觉是否可靠，你需要那种测量工具？检验的结果是什么？

11．图1甲、乙是两种声音的波形，从图可知：图1乙是噪声的波形．从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图2所示，此时准确的时间应该是10点40分．

10．晓桦不注意用眼卫生，造成近视．他看远处物体时，眼球成像情况如图中的甲 图所示（选填“甲”或“乙”）．他在听音乐时，耳机中的乐曲声是由耳机膜片振动产生的．

9．如图是小蓉透过他家窗户玻璃看到的小区迷人景色．小蓉可以透过玻璃看到景色，是因为光从空气射向玻璃时发生了反射（“反射”或“折射”），但景色没有直接看那么清晰，则是因为同时还有一部分光线发生了折射（“反射”或“折射”）．

8．国际单位制中，时间的主单位是s，如图所示，停表的读数184.4s．

7．如图所示，某同学用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：
（1）用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越低；尺子伸出桌面的长度越短振动越快，发出声音的音调越高．由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的频率有关．
（2）用尺子作乐器探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验发现拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小．由此可得出结论：响度的大小与发声体振动的幅度有关．
（3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于尺子伸出桌面的长度越长时，振动频率越低，发出声音的音调越低，当尺子伸出桌面超过一定长度时，发出声音的音调低于20Hz，属于次声波，低于人类听觉的下限．
（4）在用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关的实验中，用到了研究问题的常用方法是控制变量法．（填“控制变量法”、“类比法”或“转换法”）

6．关于透镜，下列说法正确的是（　　）

	A．	光线透过凹透镜一定不沿直线传播
	B．	光线通过凸透镜一定相交于一点
	C．	凸透镜只对平行光线有会聚作用
	D．	凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点

5．一位随身携带远视眼镜的物理教师，计划国庆节放假前在班上搞一次野外生存活动训练，出发前开展了一次“如何在野外生存”的讨论．关于如何“生火”的问题，同学们提出了三种方案：一是钻木取火，二是削冰取火，三是用老师的远视眼镜取火．其中可行且最简单的方案是用老师的远视眼镜取火，取火它应具备的条件是天气晴朗，阳光充足．如果用远视镜取火，做法是将远视眼镜正对着太阳光，使光线会聚到一点，在这一点附近放上干的树叶柴草等．

4．如图所示的电路中采用新的干电池作为电源，电阻R₁的阻值为10欧．开关S闭合时，电流表A的示数如图中的甲所示．开关S断开时，电流表A的示数如图中的乙所示．求：
（1）电源电压U；
（2）电阻R₂的阻值．